英语人教版八年级上册unit6.SectionA 1a-2c

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1、课题:Unit6.I’mgoingtostudycomputerscience.教学设计SectionA(1a—2c)课标要求:通过听说掌握一般将来时的肯定句,疑问句的表达及应答,复习一般将来时的结构及用法。【能力发展目标】:1.根据拼读规则,让学生会拼读本课的单词;听录音,跟读;2.通过听说,掌握一般将来时的标志词。3.通过听说,能用一般将来时简单谈论日常活动情况。4.通过学习,掌握一般将来时的肯定句,疑问句的表达及应答。【学习重点】:1.根据拼读规则,让学生会拼读本课时单词;听录音,跟读;2.1)掌握一般将来时的标志词。2)弄清一般将

2、来时在不同人称下动词形式及提问的变化。【学习难点】:听力练习(1b,2a,2b)。课前预习设计一、自主预习(快乐自学)1.个人自读,小组合作学习,记忆单词:方法:通过多次听,读;让学生掌握本课时单词P.1&2.(小组长检查)2.把下列语英语翻译成汉语:growup______computerprogrammer__________,besureabout______________,makesure____,scientist_________3.看图,把图画和短语配对,完成1a内容.方法:通过运用图片及词汇完成。4、朗读句型①─What

3、doyouwanttobewhenyougrowup?─Iwanttobeabasketballplayer.②─Howareyougoingtodothat?─I’mgoingtopracticebasketballeveryday.③Whereareyougoingtowork?④Whenareyougoingtostart?⑤I’mnotsureaboutthat.课堂教学设计一.检查预习:3'1.检查单词,短语:方法:拼写。2.你将来打算做什么,请列举出来。方法:各小组内讨论,小组间大比拼。二、明确能力发展目标(略30秒)三、创设

4、情境导入新课:1'Lookatsomepicturesandtalkaboutthejobs.四、探究释疑:合作探究(一):2'用1a中的短语编对话,小组展示,教师点评。方法:用第二人称,来询问将来打算做的事情。1.─Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?─Iwanttobeabasketballplayer.2.—Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?—Iwanttobeasinger.自主探究(一):2'Listenandwritetheactivitiesnexttothecorrec

5、tfrequencywordsin1b.方法:让学生读熟1b中的活动,听录音。自主探究(二):5'Listenandcomplete2a&2b.学生展示答案,教师订正答案。方法:听录音前,熟读活动短语及句子。带着任务听。合作探究(二):4'熟悉1c,根据1a,1c完成新对话。看图并编对话,小组展示,教师点评。方法:通过同桌合作,用第三人称他/她,来询问他/她人将来要做的事情。合作探究(三):4'根据2a,2b表格中的内容,完成2c.编新对话,小组展示,教师点评。方法:通过同桌合作,用一般将来时的特殊疑问句和一般疑问句来询问将要发生的事。五

6、、精心点拨,启发诱导:5'1.表将来的时间有哪些。2.一般将来时的结构及用法。3,begoingto意为“__________”,是用于表示__________时态的结构。六、课堂测评、学以致用::10'A:(C层)begoingto意为“__________”,是用于表示__________时态的结构。。翻译:你长大后想做什么?我想当医生。__________________________________._________________________________B:(B层)一般将来时态在一般将来时中,当主语不同时,谓语be动

7、词要做相应变化。Howishegoingtodothat?__________________________________C:(A层)Whereareyougoingtowork?__________________________________课后巩固设计请同学们结合本节课所学知识,完成下列各题。C层题:短语互译。长大______computerprogrammer__________公交司机_________Basketballplayer______尽力______B层题:翻译句子①明天你打算做什么?我要去踢足球。______

8、______________________________A层题:句型转换1)Iamgoingtogoshoppingtomorrow.(变为一般疑问句)______yougoingto__

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