《解方程（例1）》课件

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1、1解方程例1人民教育出版社五年级上册数学衡山县教育局教研室简易方程2封面上页下页封底退出一、复习导入下面哪个式子是方程？5+8a＝374－2x18×0.2＝3.6a＋9<164ｙ＝5aa＋9<163封面上页下页封底退出二、情景引入（一）理解图意，列出方程x＋3＝9你能根据图意列出方程吗？你是怎么想的？4封面上页下页封底退出三、探究新知请你运用所学的知识试着确定x的值，并写出过程。x＋3＝9解：x＋3－3＝9－3x＝6x＋3＝9解：x＝9－3x＝6x＋3＝9x＋3－3＝9－3x＝6x＋3＝9解：x＝65封面上页下页封底退出三、探究新知6封面上页下页封底退出三、探究新知（二）解决问题，

2、分享方法x＝6等式两边减去同一个数，左右两边任然相等。x＋3＝9解：x＋3－3＝9－3为什么要减3？7封面上页下页封底退出三、探究新知？？x＋3＝9x＋3－3＝9－3x＝6x＋3＝9解：x＝6（二）解决问题，分享方法这几位同学在解决的过程中书写有什么问题？x＝6x＋3＝9解：x＋3－3＝9－38三、探究新知封面上页下页封底退出（三）理解概念，反思验证x＝6x＋3＝9解：x＋3－3＝9－3求方程的解的过程叫做解方程。使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。9三、探究新知封面上页下页封底退出＝6＋3＝9＝方程右边所以，x＝6是方程的解。方程左边＝x＋3（三）理解概念，反思验证x＝

3、6是不是正确的答案呢？请你检验一下。x＝6x＋3＝9解：x＋3－3＝9－3四、知识应用封面上页下页封底退出1.解方程。解：x－63＋63＝36＋63x＝99x+12＝31100+x＝250x－63＝36解：100+x-100＝250-100x＝150解：x+12-12＝31-12x＝1911四、知识应用封面上页下页封底退出2.x＝2是方程5x＝15的解吗？x＝3呢？方程左边＝5x＝5×2＝10≠方程右边所以，x＝2不是方程的解。方程左边＝5x＝5×3＝15＝方程右边所以，x＝3是方程的解。12谢谢观赏