心态演讲稿：调整学习心态

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1、心态演讲稿：调整学习心态　　心态演讲稿：调整学习心态　　有一个故事：一天，有位大学教授特地向日本著名禅师南隐问禅。南隐先是以礼相待，却不说禅，他将茶水注入这位来客的杯子，杯子已满还在继续注入。　　这位教授眼睁睁地望着茶水不停地溢出杯外，终于不能沉默了，大声说道：已经漫出来了，不能再倒了。　　你就像杯子，南隐答道：里面装满了你自己的看法，你不先把自己的杯子倒空，让我如何对你说禅。　　从这个故事，我们可以看出一个道理，学习的心态要端正，也就是说要虚怀若谷，有的同学在学习中一碰到难题，就不想做、不想思考了；还有的同学明白

2、了一点就以为自己都会了，用不着深入思考了，这些都是不敬学的表现。　　古时候的学者，很多都在书房里供着孔子，读书的时候也是先焚香、沐浴，至少先洗净手，再读书，为什么呢？因为他们敬学，这不是迷信，相信孔子能保佑他，相信上帝能保佑他，而是制造一种学习的氛围，这种氛围就是一种敬学的氛围，是一种虚怀若谷的氛围。也有一些同学说，学习有什么用，人生不就是吃喝享受吗？我家里的钱花不完，那我还努力学习干什么？是这样吗？人活着，总该有点追求吧？总该有点理想吧？知识是什么，是太阳，是月亮，知识就像太阳、月亮的光辉，一生照着你，你想不断拥

3、有一种不一样的眼光来看世界、看人生吗？知识就是一个窗口，我们爱它，并不因为它是一个东西，一件物品我们才去追求它，而是因为它是生命中的阳光，是空气、力量！　　俗话说：腹有诗书气自华，通过学习，可以培养一个人的贵族气质，英国人学习的目标之一，就是培养一种绅士风度。当然，我们所说的贵族，不是商店里、大街上贴的广告，那种贵族是指有钱人，而真正的贵族气质，是要通过不断地学习来获得的，是那些真正的受人尊敬的人。　　不知道大家知不知道王力这个人，他是北京恩波智业研究所所长。曾有一个记者问他知识的价值，他回答说：毛泽东当初一个主意

4、，农村包围城市，你说值多少钱？整个一个中国。　　相传在七、八十年代，中国一家企业从国外进口的机器设备出了故障，中国的技术人员找不到毛病所在，只好请外国专家来诊断，外国专家经仔细检查后，发现是一颗螺丝松了。于是，他把它拧紧后开出了一千美元的账单，中方大为惊讶，说你只是拧了一下螺丝，就收一千美元，这也太贵了。外国专家说那好吧，我把账单分开算，拧紧螺丝收一美元，发现问题收九百九拾九美元。　　所以说一个人不能没有知识，没有知识就会不明事理。无知无识不可妄称知识分子。什么样的人才是知识分子呢？比如说苏秦：苏秦在战国时期使用连

5、横之策而闻名天下。苏秦是鬼谷子的学生，学成后到秦国去游说秦王富国强兵，秦王不理，游说失败。苏秦落泊回家，家里人不理他，冷落他，他便悬梁刺股，奋发学习。第二次出来游说，成功，组成了燕、赵等大国连横对付秦国。苏秦功成名就后回家，家里人又对他十分热情。但苏秦明白兔死狗烹的道理，于是制造敌人，以使他继续有利用的价值。他的同学张仪来找他求职，他故意冷落讥讽张仪，张仪开始很生气，但后来张仪知道了苏秦的良苦用心后，十分感动。他在齐国被人行刺，临死之前，他对齐王说：对外宣布我是间谍，现在被杀死了，是为齐除害。请刺客前来领赏。刺客果

6、然前来，结果中计。苏秦善于活学活用，这就是知识分子的典范。　　好了，我们现在有了求知向上的欲望，那我们首先该从哪里改变自己呢？观念。我们应该先从观念上改变自己。　　人要不断学习进步，才不会被淘汰。人生的每一段经历都是自己书写的档案。消极的学习态度，只会对你以后的学习、生活造成障碍。记住，解决问题的方法有很多种，但消极是最不可取的一种。　　所以说，我们不但要学习，也要爱学习。因为我们的青春有限，良好的学习态度会有助于我们养成良好的学习习惯，努力坚持，就会有出色的表现。　　我们活在世上，每一个人、每一个事物都是息息相关

7、的，都是联系的，这怎么理解呢？　　例如科学家曾分析新加坡的一只蝴蝶在扇动翅膀时就可能会引起美国刮飓风。　　这就是说，我们所处的世界是个立体的，而不是平面的，譬如说这只钢笔，你们从前面看到的只是前面的一部分。我在后面看到的只是后面的这部分。如果我们不能变换角度多看一下，可能就会出现盲人摸象的笑话。　　我们都看过万花筒，我们不断转动万花筒，里面就不停地变化着图案，但当我们拆开来研究时，发现只不过是三个镜片和一些碎纸罢了。　　这就应了道家所说的万物一生二，二生三直到千变万化。但这千变万化又始终归一。这句话怎么理解呢？就是

8、说世上万事万物都以它特有的形式存在：植物有植物的形式、动物有动物的形式，而每一种形式又各不相同。同样，人也是这样，我们在肯定自己的同时，也要容许别人的个性存在，要以一种宽阔的心灵，去解决学习生活中的问题，要越来越丰富，而不是越来越单调，我们要相信，这个世界是丰富多彩的，这不是指颜色，而是指个体的差异性。我们要善于抛砖引玉，在学习中，我们也应该善于抛出一些不成