全面建设小康社会的经济目标2

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1、10.1全面建设小康社会的经济目标第十课科学发展观和小康社会的经济建设自学引导（一）阅读课本P85-86，并回答：1.我国总体小康取得的成就？（微观上&宏观上）2.我国总体小康水平存在的不足？3.我国全面建设小康社会的美好远景？“三步走”战略党的十三大报告提出：我国经济建设的部署大体分三步走。第一步：从1981年至1990年实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题。第二步：从1991年至20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平。第三步：21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平

2、，人民生活比较富裕，基本实现现代化。国民生产总值与国内生产总值概念异同比较概念比较内容国民生产总值（GNP）国内生产总值（GDP）相同点不同点计算时间计算内容表现形式计算范围一定时期（通常为一年）生产的最终产品和提供的劳务总量货币本国常住居民为标准国界为标准（在领土范围内）本国居民外国居民从微观上看，城乡居民的生活水平、生活质量明显提高。从宏观上看：国家的经济实力大大增强!一、从总体小康到全面小康（1）微观上：城乡居民的生活水平、生活质量明显提高。（2）宏观上：国家整体经济实力大大增强。1.总体小康水平取得的伟大成就

3、材料一:至2000年,我国国内生产总值排在世界第六位,但人均GDP800多美元,2002年我国人均GDP达到1000美元,2003年人均GDP增至1090美元,但与世界水平相比,我国世界排名在130多位,仍属下中等收入国家。低水平的类别人均GDP低收入国家少于756美元下中等收入国家756—2995美元上中等收入国家2996—9265美元高等收入国家高于9265美元世界银行将世界每个国家和地区按收入分为四组材料二：2000年我国居民恩格尔系数为４６％；截止２００４年６月，全国养老保险参保人数为１５８０６万人；2003

4、年全国农村养老保险的人数为５４２８万人，这与有着１３亿人口７亿多劳动力的大国相比极不相适应；在经济发展的同时，资源浪费．环境污染．生态破坏的现象屡见不鲜。不全面的材料三：我国目前的小康基本上还处于生存性消费，发展性消费、享受性消费还没有得到有效的满足。中国现有300万失学儿童。社会保障还不健全，环境质量还有待提高。材料四：东部沿海发达地区，2001年人均GDP已达到或超过三四千美元，远远高于中西部一些落后地区。目前，人均GDP最高为上海市，已经突破4000美元，最低的贵州省却只有300多美元。发展很不平衡低水平，就是

5、虽然我国经济总量已经达到一定规模，但人均水平还比较低。不全面，就是目前的小康基本上还处于生存性消费的满足，而发展性消费还没有得到有效满足，社会保障还不健全，环境质量还有待提高。发展很不平衡，是指地区之间、城乡之间，发展水平差距不小。低水平、不全面、发展很不平衡△2.我国总体小康水平存在的不足3.我国全面建设小康的美好远景：经济更加发展民主更加健全科教更加进步文化更加繁荣社会更加和谐人民生活更加殷实全面小康的目标“全面建设小康社会”是十六大提出的奋斗目标。江泽民同志在十六大报告中指出“……要在本世纪头二十年，集中力量，

6、全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会……。”这既是符合中国实际的，又是现代化的战略目标。党的“十八大”提出了实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求到二0二0年全面建设小康社会目标实现之时，我们这个历史悠久的文明古国和发展中社会主义大国，将成为工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模位居世界前列的国家，成为人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好的国家，成为人民享有更加充分民主权利、具有更高文明素质和精神追求的国家，成为各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结的国家，成为对外更加开放、

7、更加具有亲和力、为人类文明作出更大贡献的国家。区别总体小康全面小康标准低标准，人均GDP只有800多美元较高标准，人均GDP超过3000美元全面程度偏重于物质消费的小康，不全面除了注重物质生活水平的提高外，还特别注重人们的精神生活，所享受的民主权利、生活环境改善等，实现社会全面进步发展程度发展不平衡，地区差距、城乡差距、工农差距较大，部分地区尚未达到缩小地区、城乡各阶层的差距，惠及十几亿人口总体小康与全面小康比较：自学引导（二）阅读课本P86-87，并回答：1.全面建成小康社会的新要求有哪些？2.全面小康社会建设的具

8、体进程？二、经济建设的新要求算一算：２０００年，我国人均国内生产总值约为８００美元，如果翻两番，是多少？（1）经济持续健康发展。△1.新要求（2）人民生活全面提高（3）资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展2.全面小康社会建设的具体进程是一种不平衡的发展过程。有条件的地方可以发展得更快些，在全面建设小康社会的基础上，率先实现现代化；相对落后