10.1全面建设小康社会的经济目标2

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1、全面建设小康社会的经济目标全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面.(一)“小康社会”概念的历史由来和现实涵义“小康”一词出自中国古代典籍,是指比较富裕的、中等的、温饱有余的居民生活状况和社会发展状态。我国现阶段的小康生活,是指介于温饱和富裕之间的生活状况,是在解决温饱后的进一步提高和发展。按照国际惯例来划分,小康生活大体相当于中等收入国家的水平。党的十三大报告提出:“我国经济建设的部署大体分三步走。第一步实现国民生产总值比1980年翻一番,解决人民的温饱问题。这个任务基本实现。第二步到本世纪末,使

2、国民生产总值再增长一倍,人民生活达到小康水平。第三步到下个世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。然后,在这个基础上继续前进。“三步走”战略一、从总体小康到全面小康(1).总体小康成就的微观表现:城乡居民得生活水平、生活质量明显提高(2).总体小康成就的宏观表现:国家整体经济实力大大增强1.总体小康水平2.低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康(主要从衣、食、住、行、用几个方面进行讨论)根据你个人的调查,以及和同学们的交流,你认为和过去的生活相比,现在有些什么样的变

3、化?讨论:穿着五彩缤纷居住条件大大改善农民新村吃———营养化交通所谓低水平,就是虽然我国经济总量已经达到一定规模,但人均水平还比较低。所谓不全面,就是目前的小康基本上还处于生存性消费的满足,而发展性消费还没有得到有效满足,社会保障还不健全,环境质量还有待提高。所谓发展很不平衡,是指地区之间、城乡之间,发展水平差距不小。总体小康贫穷不是我影响市容,我真的很饿呀……山区落后的教育“全面建设小康社会”是十六大提出的奋斗目标。江泽民同志在十六大报告中指出“……要在本世纪头二十年,集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更

4、高水平的小康社会,使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实……。”这既是符合中国实际的,又是现代化的战略目标。就是到2020年,要使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实2.全面建设小康社会的总体目标和谐社会经济、政治、文化全面发展的小康,物质文明、政治文明、精神文明并进的小康。二、经济建设的目标在优化结构和提高效益的基础上,国内生产总值到2020年翻两翻,综合国力和国际竞争力明显增强。算一算:到2020年我国的

5、国内生产总值应该是多少?到2020年我国国内生产总值大约36万亿元人民币,基本达到中等发达国家水平。我国的经济总量将从目前的世界第6位,提高到第3位,仅次于美、日两国。2.基本实现工业化,建成完善的社会主义市场经济体制和更具活力、更加开放的经济体系。工业化是现代化的主要内容和基础。经过50多年的奋斗,我国工业化程度有了很大的提高,但是目前我国还处于工业化的中期阶段。从经济体制和经济体系看,我国社会主义市场经济体制初步建立,旧体制的积弊尚未完全清除,新体制还不健全,改革和发展过程中也产生了一些新的矛盾和问题。

6、入世四年仍未“入市”,中国成反倾销调查“重灾区”原因之一:中国尚未建立完善的市场经济体制和充分开放的市场体系,包括美国在内的许多国家仍未承认中国的市场经济地位,促使其它国家对中国进行反倾销调查时,可依据某一市场经济国家(即替代国)该商品的价格计算倾销幅度,而不使用中国自身的数据。今年1至9月,共有12个国家和地区对中国出口产品进行反倾销等立案调查46起,比去年同期增长4.5%。[资料]浙江成国际贸易摩擦“重灾区”中国无疑是近年来全球反倾销的重灾区,而以劳动密集为主导、凭价格优势、所赚贸易顺差约占全国一半的“

7、浙商制造”,自然而然地也成了国外市场的众矢之的,频频遭到美国、欧盟等国家和地区的反倾销等贸易保护与壁垒。在9月26日举行的浙江省应对国际贸易摩擦新闻发布会上,浙江省外经贸厅副厅长金永辉透露:自2002年至今年8月,浙江已遭遇美国、欧盟、土耳其、印度等18个国家提起的反倾销、反补贴、保障措施、特别保障措施、纺织品特保和337调查等贸易摩擦案件116起,涉案金额28亿美元,分别占到全国的1/3和1/4左右。3.城镇人口的比重较大幅度提高,工农差别、城乡差别和地区差别扩大的趋势逐步扭转。城镇化:指我国的农村人口、

8、富余劳动力和乡镇企业逐渐在空间上聚集,转化为城镇的经济要素,成为促进经济发展重要动力的过程。简单来讲就是农业人口向非农产业转化的过程。二零零一年国内生产总值分布图4.社会保障体系比较健全,社会就业比较充分,家庭财产普遍增加,人民过上更加富足的生活。未来5—10年,全国每年新增适龄劳动力人口至少1000万,目前尚有1400万城镇下岗人员和1.5亿农村剩余劳动力。通过本课的学习,我们知道了我国已经迈入了小康社会的门槛

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