电气自动化专业剖析报告

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1、海南工商职业学院信息工程系电气自动化技术专业剖析报告二〇一二年十二月-1-目录一、专业设置和专业培养目标41.1专业设置依据41.2培养目标51.3毕业生质量标准5二、课程体系和课程结构72.1课程的结构72.2理论教学体系72.3实践教学体系92.4课程体系的特点102.5专业人才培养方案10三科目课程113.1课程建设思想和课程建设基本情况113.2课程教学文件建设123.3教材建设13四．职业技能、技能训练144.1实践教学体系144.2“双证书”教育14五、职业素质教育155.1思想道德素质培养155.2德育工作

2、和素质教育工作体系155.3文化素质培养155.4身体心理素质培养16六师资队伍建设166.1师德建设166.2师资队伍建设的实施情况及建设规划176.3专业师资队伍结构176.4专业教师教学改革研究情况与科研情况186.5学生管理队伍情况18七教学环境187.1院内外实践教学基地建设规划18-37-7.2专业、课程建设及日常教学运用院园网情况197.3专业建设及教学的经费支持保障情况19八教学改革与创新198.1教学方法、手段的改革198.2改革课程考核方法208.3以学生为中心,以能力为本位的教学改革218.4今后改

3、革的设想29九多样化的工学结合模式299.1在校内实训基地进行工学结合299.2在校外实训基地进行地工学结合30十教学管理与质量监控3010.1管理机构健全，管理制度完善，教学运行与管理规范3010.2理论实践教学的考核3110.3教学质量监控体系31十一．学生知识、能力、素质培养结果3311.1学生考核考试情况分析3311.2职业技能培训情况3411.3计算机能力、英语能力3411.4学生能力素质的提高3411.5精神文明建设3511.6政治思想状况、入党积极分子队伍建设情况和发展党员情况35十二．毕业生就业与社会声誉

4、3612.1就业保障3612.2毕业生就业主要渠道和方向分析37-37-一、专业设置和专业培养目标1.1专业设置依据目前我国正在逐步成为世界制造业大国，但还不是制造业强国，和世界水平还存在很大的差距。据中国经济时报报道：我国主要产业关键生产环节技术落后，装备水平低。钢铁、有色金属、石油化工、电力、煤炭、建材、建筑业、公路水运、交通、铁道、船舶、机械、电子信息、轻工、纺织、医药等15个行业，普遍技术水平比国际上落后5～10年，有的落后20～30年。为了改变这些落后的局面，我国提出了“以信息化带动工业化，以工业化促进信息化”

5、的战略构想。党的十七大报告指出：“走新型工业化道路，必须发挥科学技术作为第一生产力的重要作用，注重依靠科技进步和提高劳动者素质，改善经济增长质量和效益。”我国新型工业化道路依托以信息技术为代表的科技革命，以科技进步和创新为动力，信息技术的高科技含量，为信息化与工业化的良性互动提供了有利的保障。在走新型工业化道路的进程中，推进信息化，以信息化带动工业化是核心和基础。随着生产力的发展，在长三角及珠三角地区，已逐步由传统劳动力密集型产业向以高新技术知识密集型转变，企业需要进行设备的更新与改造，需要大量既懂技术、管理，又具备操作

6、技能的面向生产一线的技术人才。在珠三角地区，电子行业生产、经营情况发生了很大变化，从“来料加工，三来一补”过渡到了“研发、设计、制造”阶段，珠江三角洲地区已逐渐成为我国电子产品设计、制造的重要基地，许多领域（如家电）产品的技术含量、生产工艺、更新换代步伐已接近或达到世界一流水平。珠三角电子行业已从劳动密集型行业逐渐向技术密集型行业转变。其次新技术、新工艺、新元件、新材料、新设备不断涌现，电子产品更新换代步伐加快，技术含量不断提高。产业的发展必然带来对人才需求的增长，技术的进步必然要求人员素质的提高。许多企业一方面为了提高

7、人员效率而精简缺乏专业技能的冗余人员，另一方面又大量引入急需的专业技术人员。据有关部门统计，全国需求从事技术工种岗位人员达800万人，技术工人缺口超过400万，从近几年毕业生的就业情况看，各个行业中，电气自动化的毕业生就业率一直处在前列。-37-长三角经济圈已处在向工业化中后期发展的阶段，根据经济发展的规律，今后五年，城市化进程将明显加快。未来10年内，长三角必将是我国区域经济发展的重要增长极，并有可能成为亚太地区经济发达地区之一，具有较强国际竞争力的外向型经济示范区。通过高新技术对传统支柱产业的改造，一个世界性的新型制

8、造业基地有望在此崛起。长三角目前已形成以沪宁、沪杭、杭甬交通沿线为城市密集带，经过十几年的经济快速发展，无论从经济规模、人口数量和质量，还是市场化和国际化等体制因素衡量，长江三角洲已经是中国经济增长的发动机。该地区对人才的需求更是迫切，在行业需求排名中，电子行业独占鳌头，优势明显，电子/电气类的需求量为第二。综上所述