海珠一中青年教师课堂教学竞赛方案

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1、海珠一中青年教师课堂教学竞赛方案　　一、指导思想　　为进一步深化课堂教学改革，促进课改新理念的落实，加强教学研究，优化教学手段，提高我校青年教师教学水平，为青年教师的成长搭建相互学习、相互交流的平台，促进青年教师的健康、快速发展，特举行本次青年教师赛课活动。　　二、组织机构　　1、领导小组　　组长：z　　副组长：z　　组员：z、各学科组长　　2、评委　　高一初赛评委：z、高一各科备课组长　　高二初赛评委：z、高二各科备课组长　　高三初赛评委：z、高三各科备课组长　　平沙校区初赛评委：z、各学科组长　　附属实验学校初赛评委：z

2、　　决赛评委：z、科组长、学校听评小组成员　　3、保障小组　　组长：z组员：z　　三、参赛对象　　凡20**年（含20**年）以后进入我校的在职在编的青年教师必须全员参加。　　四、竞赛程序及要求　　1、初赛：分年级部进行，各年级部通过初赛挑选出4位代表年级参加决赛选手。（初赛内容请参照决赛）　　完成时间：10月13日-12月13日，12月15日年级上交决赛名单及决赛课题、班级。　　2、决赛　　（一）教案及教学设计20%。选手上交决赛教案及教学设计，评委组织评分。　　（二）课堂教学比赛（其中板书及板书设计10%，上课60%）　

3、　（三）教育教学反思10%（决赛选手根据本节比赛课写出教学反思，不少于800字）　　决赛，分两个大组进行：　　综合1组：语文、英语、政治、历史、地理、电脑　　综合2组：数学、物理、化学、生物、艺术、体育、心理　　所有评分去掉一个最高分，一个最低分，取平均值。　　五、参赛要求　　1.青年教师教学竞赛活动列为对青年教师年度考核的内容之一，参赛的教案、评课结果、获奖材料进入教师业务档案，作为评职、评先、评优的重要依据，要求符合条件的青年教师积极参赛。　　2.在准备参赛过程中，3年以下教龄的新教师必须有指导教师的指导和教案审定意见并

4、在教案上签名，初赛、决赛的教案均要上交科研处存档。　　3.赛课须体现现代教育理念，体现课程改革精神，体现民主、和谐、互动的师生观。实现知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三者统一的三维目标。　　六、奖励评定　　1.两个组分别评出一、二、三等奖，其中一等奖各1名，二等奖各2名，其余为三等奖。　　2.对获奖者发给荣誉证书，并颁发奖金。一等奖600元，二等奖480元，三等奖240元。同时对三年以下教龄选手的指导教师予以奖励，一等奖选手的指导教师240元，二、三等奖选手的指导教师120元。　　3.获一等奖的选手可以作为先进学科组评

5、比的加分依据。