阳向小学2015学年度第一学期少先队大队部工作计划

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1、阳向小学2015学年度第一学期少先队大队部工作计划  阳向小学2015学年度第一学期少先队大队部工作计划  一、指导思想  上学期我校开展了丰富多彩的少先队活动,积极创新活动形式,为促进全体少先队员快乐成长,取得了一些成绩。本学期要以薪火社团,雷锋精神代代传为抓手,结合城区政府、教育局等文件精神,培养青少年学生良好的行为习惯和文明礼仪。以体验教育为基本途径,坚持做到每月有教育主题,每周有教育重点,结合橱窗、广播等宣传手段,全面深入的加强少年儿童思想道德建设,以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线

2、,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力。促进我校少队工作再上新台阶。  二、工作目标  1.引导学生积极参与道德实践,自我教育、自我提高、升华心灵、陶治情操,成长为一个真正有道德的人。  2.实施雷锋精神代代传社会实践课程,从生活劳动教育入手,培养学生清洁整齐。  3.以礼仪教育工作为抓手,引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育,努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。  4.开展读书教育系列活动,激发学生努力掌握科学文化知识,不断提高思想道德水平,从小立

3、大志,为全面建成小康社会贡献力量。  5.深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动,不断提高学生综合素质。  三、具体工作安排  (一)深化少先队各项基础活动。  1.利用升旗仪式、国旗下讲话、红领巾广播站、黑板报等形式,培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。结合传统节日、纪念日把养成教育融入到学生的活动中。  2.各中队从自身出发,根据自己的特点,开展各种中队活动,组织好一周一次的班队课,大队部每个月给出1个主题,各中队再根据实际情况开展活动。每个中队要争取有自己的

4、特色,活动做到有计划、有总结、有反馈,中队辅导员要重视活动资料的积累和活动的新闻报道。  3.对各中队黑板报进行评比,起到宣传教育作用,培养学生的能力;训练好新的广播站播音员、编辑,充分发挥红领巾广播站的作用。  (二)加强少先队工作体制、机制建设和队伍建设  1.注重队伍建设,提高整体素质。  (1)继续开展光荣升旗手活动。积极推荐有特长、为校为班争光的队员为优秀升旗手,让全体队员学有榜样,赶有目标。  (2)继续完善大队职能部,加强队干部的管理培养,实行大队长负责制,每个大队委员负责一项常规工

5、作,充分发挥小干部的作用,通过强化辅导、严格要求、每月一次小结、锻炼学生才干。  2.做好红领巾广播人员的工作培训和交替。  (三)以丰富的少先队活动,培养学生素质  ⒈结合学校实际工作,在自觉实践和自主参与中增强道德意识、强化道德养成,提高道德素质,倡导人人发扬能帮就帮的城市精神,切实推动未成年人思想道德建设的深入发展,并在活动中提高学生的社会实践能力。  ⒉实践雷锋惊声代代传综合实践课程,从校园、家庭、社会各角度出发,设定每月一个教育主题,让学生体会到行动就有收获,坚持就是好习惯,让学生养成良

6、好的行为习惯,促进校园文明建设。  ⒊开展丰富多彩的校园文化艺术节活动,展示学校数棋等校本课程等方面的教育成果,为学生搭建展示自我的平台,营造积极、健康、向上的校园文化氛围,进一步活动学生的校园文化生活。  ⒋开展感恩教育和诚信教育,利用各种纪念日对学生进行感恩教育,使学生学会对祖国、学校、家长、老师的感恩,在活动中融入诚信教育。  四、各月具体安排  周次星期日月一二三  四五六日每月大事本月主题  1九月12345671、开学安全教育第一课。2、组织观看中央电视台《开学第一课》。3、防震避险演

7、练。4、交通安全知识讲座。5、庆祝第30个教师节。6、选拔学生干部、安全小卫士及卫生监督员。尊师长,懂礼仪  5十月2930123451、消防安全演练。2、开展文明礼仪养成教育。3、升旗手队训练。4、开展祖国发展我成长主题教育活动。5、五、六年级文体活动。6、主题队会:放飞梦想。7、教室布置。8、举行新生入队仪式。爱祖国,爱校园  10十一月34567891、组织开展三、四年级文体活动。2、冬季防火安全教育。3、好书大家读主题活动。4、开展感恩系列活动。5、主题队会:感恩。我进步,我快乐  14十

8、二月12345671、法制主题教育。2、组织开展一、二年级文体活动。3、主题队会:文明礼仪。4、开展以喜迎新年为主题的庆元旦黑板报评比。知荣辱,促成长  18一月29303112341、各中队上交总结资料,筹备全体教职工大会。2、班务检查及学期末常规工作。3、期末考试工作。4、做好学期总结与评优评先工作。5、全体教工大会暨年终表彰大会。新希望,新梦想  五、国旗下讲话安排表  周次国旗下讲话主题讲话人升旗手  1开学第一课z六(1)  2尊师爱生,共创和谐校园z六(2)  3知识就

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