福师德育论在线作业一

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1、福师《德育论》在线作业一福师《德育论》在线作业一试卷总分：100测试时间：--单选题多选题判断题一、单选题（共20道试题，共40分。）V1.德育过程理论的研究对象是（）A.德育的客观运动过程B.德育方法C.德育网络D.德育评价正确答案：A满分：2分2.人的品德是由思想、政治、道德的三种基本品质组成的有机整体。从个体的品德发展来说，这三种基本品质发展变化的顺序是：（）A.道德品质→政治品质→世界观B.政治品质→道德品质→世界观C.道德品质→世界观→政治品质D.世界观→政治品质→道德品质正确答案：A满分：2分3

2、.德育在发展过程中要吸收和利用以往时代在德育思想、内容、原则、方法等方面的成果来丰富、发展自己，这表明德育具有（）。A.民主性B.变革性C.继承性D.滞后性正确答案：C满分：2分4.德育过程的实质是（）。A.将学生的思想品德认识转化为品德行为B.提高学生自我教育、自我修养的自觉性C.提高学生对客观世界的认识D.教育者将一定社会的思想道德规范转化为受教育者个体的思想品德正确答案：D满分：2分5.从系统观来看德育过程，（）仍然是德育系统运作过程的主要控制者或发轫者。A.受教育者B.教育者C.思想家D.教育家正确

3、答案：B满分：2分6.“一个人做了这样或那样一件合乎伦理的事，还不能说他是有德的；只有当这种行为方式成为他性格中的固定要素时，他才可以说是有德的。”这表明，道德品质是（）A.一定社会或阶级对人们的行为提出的基本要求和准则B.一个人在长期的一系列的道德行为中表现出来的稳定心理特征C.一个人基于一定的道德认识，自愿选择的有利于他人或社会的行为D.一个人在一次、两次道德行为中表现出来的偶尔的内心状态、心理特征正确答案：B满分：2分7.课外活动和校外活动的最基本的组织形式是：A.群众性活动B.小组活动C.个人活动D

4、.集体活动正确答案：B满分：2分8.中国古代德育的显著特点是（）A.否定人在天地百物间的重要地位B.非宗教性的入世教育C.否定人的自觉D.低估人的道德觉悟正确答案：B满分：2分9.（）提出了“伴随学习”的概念。A.马卡连柯B.杰克逊C.杜威D.克伯屈正确答案：D满分：2分10.社会意识对德育产生制约影响作用的最直接的方面就是（）A.德育结构B.德育目标C.德育内容D.德育方法正确答案：C满分：2分11.学校进行教导工作的基层单位是（）。A.共青团B.少先队C.班级D.小组正确答案：C满分：2分12.“道之以

5、政，齐之以礼，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”这句话是哪一位教育家说的（）A.孟子B.孔子C.朱熹D.董仲舒正确答案：B满分：2分13.现代化社会的德育的基本特征是（）A.主体性的德育B.客体性的德育C.约束性德育D.强制性德育正确答案：A满分：2分14.现代科技的重大突破和发展，引起人们道德、政治和法律观点的变化直接影响和丰富了（）。A.德育方法B.德育组织形式C.德育原则D.德育内容正确答案：D满分：2分15.德育评价也是教育者进行教育的手段，受教育者根据评价标准进行自我评价的过程，就是接受

6、教育的过程，这表明德育评价具有何种功能（）A.信息反馈功能B.管理功能C.教育功能D.研究功能正确答案：C满分：2分16.（）是着重考察在环境和教育影响下学生品德的形成和变化的过程。A.社会学B.心理学C.哲学D.德育心理学正确答案：D满分：2分17.区别社会主义德育原则和一切剥削阶级德育原则的根本标志是（）。A.提高认识与指导实践相结合原则B.发扬积极因素，克服消极因素原则C.共产主义方向性原则D.教育影响的一致性和连贯性原则正确答案：C满分：2分18.认识性德育课程的主要特征在于（）A.教育性或思想性是

7、它的第一要义B.启发性是它的第一要义C.道德是它的第一要义D.学习知识是它的第一要义正确答案：A满分：2分19.在社会主义初级阶段，人们在选择和确立人生目的时，应当做到（）A.以利己为主又兼利别人B.以是否有利于自己私利为转移C.满足于个人最基本的生活需要的实现D.以国家、集体利益为重，并在此前提下谋取个人正当利益正确答案：D满分：2分20.（）应是教育者和受教育者全部活动的出发点和归宿。A.德育内容B.德育方法C.德育评价D.德育目标正确答案：D满分：2分福师《德育论》在线作业一试卷总分：100测试时间：

8、--单选题多选题判断题二、多选题（共15道试题，共30分。）V1.思想教育包括：A.爱国主义教育B.科学人生观教育C.现代意识的培养D.社会公德教育正确答案：BC满分：2分2.从欧美国家学校的德育课程的发展历史看，大体上有两种主张（）A.单向主义B.全面主义C.德目主义D.双向主义正确答案：BC满分：2分3.德育主要是：A.引导学生掌握社会思想观点和道德规范B.发展他们分辨善恶的能力以解决道德价值观的问题C.引导