土壤植物实习报告

《土壤植物实习报告》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

土壤植物实习报告一实习概况名称：土壤植物地理实习地点：湖北应山自然保护区时间：2011年4月23日——2011年4月25日实习人员：城市与环境科学学院09级地理科学专业指导老师：***二实习目的与要求土壤与植物地理学是自然地理环境的重要组成要素之一，是地理环境的产物和表证。土壤植物地理实验是植物地理学教学重要的实践环节，是地理学者基本功的训练之一。本实习目的是验证课堂所学理论知识，加学生深对课堂所学理论知识的理解，培养学生土壤与植物地理实验分析、结果计算、数据处理的技能和技巧。培养学生掌握和学习植物地理的实验方法和研究的技能，提高分析自然地理现象相互联系、相互制约的能力。培养学生独立思考和辨证唯物主义思想方法，培养学生严肃认真的科学态度和实事求是的工作作风。具体要求学生：1.掌握土壤机械组成、PH值、速效磷测定技术方法。2.对土壤地理研究的实验室研究技术和方法有一点感性认识。3.对土壤粒级、土壤机械组成、土壤PH值、速效养分有更深刻的认识。4掌握植物分类学植物生态学植物群落学的基本理论知识与方法。认识常见植物得优势种40－50种，认识和描述植物的形态特征。三实验方式与要求以10-15人小组为单位进行实验。小组每个人共同按规程完成取得实验结果，独自撰写实验报告。实验前必须预习实验实习指导书的相关部分，了解实验的基本内容并把个人准备的实验物品带到实验室。必须提前15分钟到达实验室，做好实验前的准备工作。根据实验指导内容独立进行实验，按要求认真操作，仔细观察，分析比较。记录与画图，有困难时，积极思考，分析原因，自己排除障碍，实在解决不了才找老师帮助或同学之间互相帮住。实验结果及时准确记录并做实验报告，按时交实验报告。实验报告要求简明扼要，条理清楚。必须严格遵守实验室的规则。四实习内容（一）环境条件环境是指某个特定主体周围一切事物及现象的总和。影响植物生存是环境因素（生态因子）根据其性质可分为6个基本类型：非生物因子：⑴气候因子。如光、温度、降水、风等。⑵土壤因子。包括土壤结构、物理性质和化学性质。⑶地形因子。有海拔高度、坡向、坡度、坡位和坡型。生物因子：⑴植物因子。包括植物之间的机械作用、共生、寄生和附生。 ⑵动物因子。如摄食、传粉和践踏等。⑶人为因子。有垦殖、放牧和采伐等。环境中各种生态因子是彼此联系，互相影响的，任何一个单因子的变化，认识植物的生长，发育，繁殖及其都必将引起其他因子不同程度的变化及其反作用，而且植物生长发育的不同阶段对生态因子的需求也不同。因此在综合作用分析中区分生态因子的直接作用和间接作用对分布都很重要。下面从环境的多个角度来分析环境对植物生存的影响：⑴光照条件。光照对于植物的生存来说是非常重要的的，所有的绿色植物都需要通过光合作用来固碳。同时光照的强度、光质以及光照长短也对植物有影响，这些影响是通过影响植物的光合作用来实现的。⑵温度条件。植物吸水需要适宜的温度范围，例如温度过低的话会限制植物的吸水。温度对蒸腾作用也有影响：一方面，温度高低会改变饱和差从而影响植物蒸腾，一般来说气温越高，蒸腾越强；另一方面，温度能直接影响叶面温度和气孔开关，叶面温度比气温越高，蒸腾越强。植物光合作用需要适宜的温度范围。温度还对光合作用有影响，这是通过暗反应实现的。此外温度还会通过影响酶的作用来影响呼吸作用。⑶水分条件：水分是代谢作用过程的反应物质，也是植物对物质吸收和运输的溶剂。在光合作用，呼吸作用，有机物合成和分解的过程中，都有水分子的参与。各种物质只有溶解到水中才能被植物吸收和在植物体内运输。植物体内水分在蒸发蒸腾散失过程中，可以减低植物体温，是植物热量调节和热代谢的主要方式。⑷营养条件：（1）矿质营养元素：矿质营养元素是植物生命活动所必需的，其生理作用：a细胞结构物质的组成成分b植物生命活动的调解者，参与酶的活动c电化学作用，即平衡离子浓度，稳定胶体，中和电荷等.(2)碳素营养：是植物的生命基础，在植物体内占干重的45%，是植物所有器官组织的组成物及有机化合物的主要骨架，这些有机物氧化释放的能量为所有生物活动必需。⑸生物条件：（1）动物对植物的影响：主要表现在动物对植物的摄食以及对植物传粉的影响。（2）植物对植物的影响：主要表现在对各种气候因子的竞争及对空间的竞争，还有各种植物间的寄生共生关系等。⑹地形条件:地形因子主要通过对光，温，水和营养等生态因子进行空间再分配，形成多样的生境，从而间接影响植物的生命活动。⑺气候条件:不同植物对气候的适应能力是不同的，所以植物分布会因气候的不同而不同。（二）实习安排1.4月23日上午：观察路边及附近植物，认识植物结构，采集标本。乔木层杉木、马尾松，若无人为影响，还有阔叶林灌木层茂密，主要有竹子和檵木（金缕梅科）草本林内有蕨类植物，草本植被很少藤本野葛（豆科）田里藤本状菝（百合科）常见的还有青葙、蓼科植物、山茶科、野牡丹科（柏拉木）等。下午：分组压制标本。2.4月24日上午：登金顶，观察植物，采集样本。植物根、茎、叶、花、果实的形态特征；植物的分类依据；了解植物形态观察的内容植物分类的依据、植物检索表和植物标本制作的原理与方法。 观察到银杏、柳杉、南方铁杉、香榧子（红豆杉科）、苦楮（壳斗科），人为植被为茶园。老师补充了香蕉无籽，芭蕉中间有籽（香蕉的北界为福州）；枫树、漆树科等植物秋季变红。山茶科花的特点：离瓣花表现出合瓣花的特点，花掉落时整个花冠掉落。下午：制作标本。采集时选择植物生长均匀，且有代表性的地段作为样地，可以搜录、挖掘，采集到的标本要及时记录、编号、采集日期、地点、采集人，如记录当时的采集环境、寄主、生活习性等，更具有科学价值。填写植物野外调查记录表，其具体内容包括样地的环境条件调查，地理位置，群落类型及名称，地被层调查，灌木层调查和乔木层调查，多度，覆盖度，优势种与建群种等。不认识的植物请教老师和查植物志，对数据的整理及其分析。3.4月25日上午：爬山，观察植物，挖土壤剖面。土壤机械组成测定称样、分散、定容、搅拌、沉降、测定土壤PH值测定取样、加指示剂、比色测定下午：乘车回校。（三）结果分析1.针阔混交林表分析：在针阔混交林的植物重要值表分析可以看出：从相对显度还是从重要值来看，乔木层中油松占主要地位，它的相对显度为46.3%，重要值为103.8。其次是榆树，它的相对显度为35.7%，重要值为68.2。依次往下的重要值植物是杜仲，山桃，构树。可见我们调查的地带乔木层中比较适合油松和榆树生长，说明这里阳光不是太充足，比较干旱，土壤发育程度不太好。灌木层中，其高度、数量和冠幅均相差很大。最高的是荆条，平均有2.38米高，最低的是薄皮木，才0.8米。而三裂绣线菊的株数最多68株，而小叶鼠李只有7株，多花胡枝子有6株，数量明显少了很多。从冠幅来看，生长最茂盛却是小叶鼠李，其次为荆条，再一个为三裂绣线菊。可见灌木层中，荆条和三裂绣线菊生长最好，这里很适合小叶鼠李的生长，但是由于与其他植物存在着竞争，虽然生长茂盛，但数量却是很少。其他植物生长得也不茂盛，这得灌木层主要以三裂绣线菊，荆条为主，因为它们生长的较高，最先接受到阳光，把下面植物所需阳光给遮挡了，它们底下的灌木的长势就因此受到影响。草本层中，羊胡子草的多度最大为17，总产草量也是最大，高达5.48。半夏虽然多度只有3，产草量却位于第二达到3.20，穿山龙多度为6，居第三位，总产草量相对也很大为2.60，多度和总产草量都是最小的是圆叶鼠李。可见羊胡子草在草本层中优势度最大，占主要地位，这里比较适合羊胡子草的生长。总的来看草本层，分布较不均匀，植物相对集中的大。因此，该群落中植物的生物量主要是受阳光、水分和土壤的影响。2.针叶林表分析:林中乔木层，灌木层和草本层都有，但是乔木层中只有油松一种乔木，相比针阔混交林来讲，乔木种类和数量少了很多，这个可能与人工栽培有关或者是受土壤中的酸碱度的影响而形成的。乔木层里只有油松一种乔木，胸径各不相同，径级在12到16得最多，最大径级是24且只有一株，密度并不大只有0.24，但重要值却是很大达到300。说明油松生长得并不粗壮，但产材量大 灌木层中主要生长有桑，荆条，多花胡枝子和三裂绣线菊，荆条数量最多高达240株，冠幅也是最大的，其次是桑，株数为84，冠幅位于第二位，多花胡枝子株数为12，冠幅位于第三位，最少的是三裂绣线菊，只有9株冠幅也是最少的，说明这里最适合荆条生长，因为在针阔混交林中荆条生长也比较好，说明荆条适应能力强，生长范围较广。此灌木层中荆条和桑占优势大，生长的好。草本层中只有细枝草和球迷草，而且两者差别很大，球迷草多度高达543，而细枝草仅是2，球迷草产草量为2.52。可见球迷草是次草本层的主要植物，这里的环境很适合球迷草的生长。从位芽来看，针叶林内高位芽植物18株，小高位芽植物植物6株，矮高位芽植物890株。可见针叶林内还是矮高位芽占优势。与针阔混交林相比，针叶林的植物明显减少，因为这里温度较低，湿度较大，阳光不够充足，能够适应这种环境的植物不多。3.阔叶林表分析:这个样地是通过拉了50米样线来统计的。乔木层的植物有：栓皮栎，槲栎，元宝枫。槲栎株数为7，槲栎株数为2，元宝枫为1，槲栎冠幅最大为3.5，其次是栓皮栎为2.6，最小的是元宝枫为1.975。可见生长最茂盛的是槲栎，虽然数量不是最大。这里阳光相对充足，适合很多植物的生长。灌木层中植物有荆条，多花胡枝子，三裂绣线菊，雀儿舌头和蚂蚱腿子。荆条株数还是最多44株，其次为桑，依次为多花胡枝子，三裂绣线菊，而雀儿舌头和蚂蚱腿子都仅有1株，冠幅最大的为桑，其次为荆条，可见灌木层中占有是最大的是荆条和桑，这里比较适合他们生长，又因为在三个群落里它们都生长的很旺盛，所以也可看出它们的生存竞争能力很强。草本层中植物有益母草，球迷草和紫花地丁，球迷草多度为28，益母草为3，紫花地丁是2。而产草量最大的是紫花地丁，其次是益母草，最小的为球迷草。可见这里球迷草较多，优势度较大。位芽上说，阔叶林内高位芽植物9株，小高位芽植物1株，矮高位芽植物127株，由此可得出矮高位芽生活类型占优势。同时，调查结果显示针阔混交林内，高位芽植物1棵，小高位芽植物99棵，矮高位芽125株，针叶林内高位芽植物18株，小高位芽植物植物6株，矮高位芽植物890株。阔叶林内高位芽植物9株，小高位芽植物1株，矮高位芽植物127株。所以同种位芽的植物在不同的群落中对比，高位芽植物与矮高位芽植物在针叶林中占优势，小高位芽植物在针阔混交林中占优势。造成这个差异的原因有很多，如气候因子中的光、温度、水分与风，还有土壤因素和地形因素等。五实习体会这次土壤与植物实习，我们在应山自然保护区翻山越岭走了很多地方，每一次大家都汗流浃背，累的气喘吁吁，但是我们大家都倍感充实，因为我们认识了很多植物，更加充分了解了植物学的内在美，使得我们更加对植物学充满了兴趣。课堂是理论是抽象的，而野外实习则是实践，可以直观地认识和分析植物，只有理论和实践、课堂和野外实习结合起来才能让我们深刻认识和记忆，野外实习是更好地学习必不可少的环节。而且，也充分感受到作为一位野外工作者的艰辛，同时通过这次实习我们更加感受到祖国山河的壮丽，江山的如此多娇，培养了我们热爱自然、保护生态环境、积极探索自然奥秘的兴趣！与此同时，在实习过程中大家互相帮助，也充分加强了同学之间的感情。在实习过程中老师的淳淳教诲，以及同大家的细心交流，更加增强了师生之间的情谊。我相信这次实习一定会成为我在大学生活中难以忘怀的美好记忆！