足球训练大纲

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1、7岁以下（U-7）年龄组一、训练目标1、满足队员对足球比赛兴趣的需求，培养集体主义精神及遵守纪律的良好作风。2、发展球感和基本控球能力，学习基本的运、传、接、射技术。3、通过比赛领会“进球和阻止进球”这一足球比赛的基本战术思想。4、培养正确的跑、跳技术，发展身体行动的协调性和灵敏性。二、训练次数与时间每周训练2—3次，每次训练时间为1小时以内。三、训练内容1、技术训练（1）熟悉球性练习。（2）借助符合儿童身心发育特点的比赛和练习形式来传授最基本的足球技术：运球、传球、接球和射门。2、战术训练借助1对1、2对2、3对3、和4对4单球门和双球门的比

2、赛，向队员介绍足球比赛的基本战术思想：“对方控球时阻止进球并设法夺回控球权，通过合作去攻破对方球门”。3、身体训练（1）进行各种培养敏捷性的跑、跳跃、跨越练习和比赛，例如抓人游戏、接力比赛和障碍赛等。（2）运用多种训练器械进行提高反应、平衡、协调和节奏感的练习。4、心理训练培养儿童的获胜欲望、足球兴趣和自信心，在任何场合都以鼓励与表扬为主。5、理论传授内容至少懂得《足球竞赛规则》中计胜方法、掷界外球、犯规与不正当行为和越位四章内容。9岁以下（U-9）年龄组一、训练目标和任务　　1．培养儿童球员对足球运动的兴趣；　　2．培养和发展球感和控制球基本

3、能力，学习基本的运、传、接、射门等技术动作；　　3．通过比赛领会"进球与阻止进球"这一足球比赛的基本战术思想，培养抬头观察能力和意识；　　4．培养正确的跑、跳技术，发展身体动作的柔韧性、协调性、灵敏性和平衡能力，注重抓好柔韧、协调和平衡素质敏感期的训练。　　注意：技术动作一定要规范、正确。二、每周训练次数与时间　　每周训练3-4次，每次训练时间控制在1小时左右。　　三、训练内容　　1．技术训练：　　熟悉球性和控制球练习为主，包括地滚球、反弹球和空中球。借助游戏形式，来传授最简单的足球技术：运控球、传球、接球和射门。　　2．战术训练：　　借助1:

4、1、2:2、3:3和4:4单球门和小球门的比赛向球员介绍足球比赛的基本战术思想"攻与守、进球与阻止进球"，认识控球的重要性，鼓励球员去争夺控球权，培养球员抬头观察的能力和意识。　　3．身体训练：　　　（1）各种体操和滚、翻运动；身体的协调性。　　　（2）练习各种敏捷性的跑、跳跃、跨越，培养反应速度、柔韧性、平衡、协调和节奏感等能力。　　4．心理训练：　　培养儿童球员的求胜欲望和自信心。在任何场合应以鼓励与表扬为主，让他们在训练和比赛中享受足球的快乐。　　5．理论学习：　　懂得简单比赛规则，如进球、手球、界外球等。　　11岁以下（U-11）年龄组

5、训练一、训练目标和任务　　1．进一步提高儿童球员对足球运动的兴趣和爱好；　　2．继续熟悉球性和控运球基本技术；　　3．学习与初步掌握比赛相关的技术：运、传、接、射、抢和头顶球技术；　　4．初步掌握正确的跑、跳技术，注重发展儿童球员的动作速度、反应速度、身体的柔韧性、协调性和灵敏性，抓好速度素质敏感期的训练。5.充分利用提高足球技术的“敏感期”，系统全面地发展个人足球技术，在进一步发展球和完善控球能力的前提下，注重发展技术动作的速率与动作间的快速连接。6.传授战术基础知识，基本掌握个人战术要素，在全面发展个人战术行为的基础上，开始学习小组攻守战术

6、。　　注意：注重技术动作的纠正及进一步规范。二、每周训练次数与时间　　每周训练2-3次以上，每次训练时间为1-1.5小时。　　三、训练内容　　1．技术训练：继续提高球感与控球能力，提高控球技巧熟练程度的练习，包括脚各部位和身体各部位感受球与支配球动作的练习；学习简单运球突破技术，运球变速、变向转身技术、接球、接-传球、运-传和运-射、原地与助跑头球技术、正、侧面抢球技术；初步掌握脚内、外侧、脚背踢球、剪式等技术动作。　　2．战术训练：学会在对手压力下运用各种个人攻守战术，诸如运球、传球、控球、射门、传中、接应和创造空间——墙式传球、居后插上和交

7、叉配合（借助速度和掩护）。防守耐心，选站位、盯防运球对手，干扰接球对手和保护同伴，阻止对方的配合和头球防守。学习五人制（1-2-2，1-3-1）、七人制（1-3-3，1-3-1-2，1-3-2-1）比赛的基本阵型和要求，提高球员抬头观察的能力和意识。　　3．身体训练：　　通过各种游戏练习，巩固协调性、灵活性和保持身体平衡等能力；抓好速度敏感期的训练（反应速度、动作速度）；提高正确、快速足球专项跑、跳的技术。进行各种速度（反应速度、起动速度、动作速度）、灵敏和协调性练习。　　4．心理训练：　　培养求胜欲望与自信心，注重发展思维能力和注意力。　　5

8、．理论学习：　　全面学习比赛规则，特别是第四章、第八章至第十七章的内容；讲解比赛攻防原则，分析传、接、头顶球和抢球技术运用的合理性原则。13岁以下（U