20ｘｘ学年度第一学期班主任工作室工作计划

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1、20ｘｘ学年度第一学期班主任工作室工作计划　　xxxx—xxxx学年度第一学期班主任工作室工作计划　　一、指导思想　　以南口镇小学德育工作计划为依据；以构建南口镇小学幸福班集体，提升班主任素养为己任。紧紧围绕我校“建设儒雅文化,打造书香校园”这个核心，把立德树人、全面实施素质教育作为根本任务，努力提高班主任的责任和研究意识，不断提升工作室成员的管理能力和专业素养，从而带动班主任学研共同体的稳步发展。　　二、工作目标　　1.每一位研究教师为个案生建立档案，每周定期上交研究记录，走进家访，撰写教育案例。　　2.以班级文化建设的校本研究为载体，构建“一班一品”的特色班级文化建设的逐步形成。　　3.

2、继续以市级课题《跟踪指导小学高年级学生交往中尊重异性的研究》为落脚点，参与学习和研究，撰写教育案例，设计教育课程等途径，不断提升班主任的科研素养。　　三、工作措施　　1.提高成员自身素养　　（1）开展每学期读一本书的活动　　（2）开展读书分享活动　　（3）参与专题及课题等项目培训　　（4）假期撰写教育案例　　2.课题研究撰写成果　　（1）为个案生建立档案　　（2）通过家访探究个案研究效果　　（3）参与课题研究　　（4）撰写教育成果　　（5）诚邀专家做“希望生”教育指导　　3.特色班级文化建设　　（1）理论学习提升认识　　（2）导师交流培训提升　　（3）树立典范完善成果　　四、活动安排　　隔周

3、二下午活动　　五、工作保障　　1.领导组成　　徐成（南口镇小学校长）　　王国珍（南口镇小学德育副校长）　　2.成员组成　　外校教师：　　3.指导专家　　张红（北京教育学院教授）　　邱立君（xx区进修学校德育教研室主任）　　孙福华（xx区进修学校教科室孙福华主任）　　4.附：任xx班主任工作室xxxx至xxxx学年度第一学期各月活动安排　　月份　　工作内容　　　　9月份　　1.收集暑假作业　　任xx　　2.继续建立个案生档案　　3.进行市级课题结题期间内容学习　　4.班主任基本功培训　　（主题班会设计及说课培训）　　5.没有爱就没有教育演讲比赛活动　　10月份　　6.个案生研究与走进家访　　任

4、xx　　7.特色班级文化建设再培训　　8.班级特色文化建设完善与实施　　9.班主任基本功培训　　（主题班会设计及录像）　　10.市级课题继续研究与实施　　11.没有爱就没有教育演讲比赛　　11月份　　12.个案生研究与案例撰写　　任xx　　13.特色班级文化建设继续实施完善　　14.市级课题进行深入研究　　15.个案生研究与走进家访　　12月份　　16.市级课题教育课例研究撰写培训　　任xx　　17.个案生深入研究与撰写成果　　18.特色班级文化建设深度研究完善　　1月份　　19.整理教育科研记录资料　　全员参与　　20.整理《教育是智慧的（五）》　　《教育是智慧的（六）》