多种表达方式的综合运用

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1、多种表达方式的综合运用五种表达方式1、记叙:交代事件发生、发展的过程,交代人物的经历和事迹,交代事物发展变化的情况,为议论提供依据。2、描写:使读者产生如见其人、如闻其声、如历其事、如临其景的感觉。3、议论:在议论文中,为了使论点正确、鲜明、有说服力:在记叙类文体中起点题或画龙点睛的作用:在说明文中为了介绍各种知识,讲明各种道理。4、抒情:起到传达感情的作用。5、说明:在说明文中起“给人以知,教人以用”的作用;在记叙类文体中起到介绍背景、人物经历、环境方位、物体功能的作用;在议论文中起到交代情况、背景,援用论据或解释概念的作用。记叙文主要是通过对人物、事件的记叙和描写来表现

2、主题,反映社会生活的,所以,记叙文的主要表达方式是叙述和描写;但是,为了把人物和事件表现得更鲜明,把思想内容表达得更深刻,也经常运用其他表达方式。语言描写议论在记叙文中的运用语言描写记叙文中的议论,指的是在叙述、描写中,作者直接发表自己的见解。这种议论并不像议论文那样进行推理和论证,而是针对记叙描写的内容发表言简意赅的评论。这种记叙和议论结合的形式是很灵活的,可以先叙后议,可以先议后叙,也可以夹叙夹议。就一篇文章来说是如此,就文章的一个部分来说,也是如此。不论哪种结合的方式,议论在这里都可以起到画龙点睛的作用,或者点明所叙事件的思想意义,或者阐述所叙事件包含的人生哲理,或者

3、揭示事件结局的根本原因,等等。它可以使文章气势纵横,增强感染力。抒情在记叙文中的运用①直接抒情   直接抒情就是人们常说的“直抒胸臆”,即作者和文章中的人物公开表达自己的爱憎,直接抒发为现实生活所激发起来的思想感情。②间接抒情   间接抒情是一种寓情于事、寓情于景、寓情于理的表达方式,这种把强烈的感情渗透在叙述、描写、议论之中,使感情同记人、叙事、写景、状物、议论融合在一起而自然流露出来。描写在记叙文中的运用人物描写景物描写场面描写人物描写--语言描写1、语言描写的作用 ①古人云:“言为心声。”人物的语言总是切合他的年龄、身份、地位和经历的,反映他的思想感情。 如《变色龙》

4、里的奥楚蔑洛夫的语言,就构成了他“变色龙”的形象,“闻其言,见其人”。我们描写人物语言,目的就是揭示人物的性格,塑造活生生的人物形象。 ②语言描写有时还被用来推动情节的发展,交代事情的经过。 例如《孔乙己》中作者写中秋前的两三天,掌柜的取下黑板说:“孔乙己长久没来了。还欠十九个钱呢?”与喝酒人的一段对话“……谁晓得,许是死了。”到孔乙己再出现时,坐在地上,用两手走过来的。这短短一段对话,省去了冗长的叙述交代,也写出了一般人对孔乙己的悲惨命运的冷漠态度。人物描写--语言描写2、语言描写的内容语言描写的内容包括对话独白。独白的运用戏剧中较多见,用来抒发人物的思想感情。对话描写

5、是我们写作中常用的。人物的对话必须抓住人物特征性的语言,才能揭示人物的性格,反映人物的思想感情,塑造人物形象。孔乙己这个人物总是满口“之乎者也”,叫人半懂不懂,反映封建落魄文人的形象。显然,性格内向,沉默寡言的人与性格外向直率人的语言是不同的,英雄人物的豪言壮语与普通老百姓的朴实话语不同,学生的语言和长者的不同,等等,所以人物的对话、人物的语言必须符合人物的身份。人物描写--行为描写人物的行为完全受其思想意识的支配。因此写人物的行动也就揭示了人物的内心世界。如《儒林外史》中对严监生寿终正寝时,为了两根灯蕊费油而竖起两根手指的描写,写他的吝啬,现在已成了尽人皆知的故事。 描

6、写人物行动要注意两点:1、行动描写应显示人物性格和内心活动。不同性格的人,对于同类事件会作出不同的反应。文学创作中,有时可以写人物的静止以透露人物的内心世界。2、精选词语,把人物动作写得准确、具体。人物描写--肖像描写肖像描写对人物的容貌、姿态、神情、服饰特征的描写。外貌描写是塑造人物形象的重要一环。 进行人物外貌描写,有两个注意点。1、要写人物的外貌特征一是不宜从头到脚,不分主次进行描写;二是不能千篇一律,女的都是“沉鱼落雁,羞花闭月”,男的都是“腰圆膀粗,浓眉大眼”,写人物外貌必须抓住特征,着力表现这些特征。2、外貌描写表现人物的内心世界。 写外貌是种手段,目的是塑造

7、人物性格。成功的外貌描写,可以从人物的眼神、表情、姿态中看出他的个性和命运。人物描写--心理描写心理描写对人物的思想活动和内心世界的描写。 对人物的心理描写,也是在于展示人物的精神世界和性格特征。写人物的心理能直接描写人物的七情六欲,把单靠外部形象难于表现的内心感受揭示出来,这是语言、肖像等描写所不及的。 心理描写有以下几种:1、心理概述: 就是作者对人物的内心活动直接叙述。这是作者对人物的心灵进行剖析、评价,表现人物当时当地的思想活动或一段时间内思想的发展变化,行文上比较自由方便。2、内心独白: 内心独白犹如电

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