正面管教（如何不惩罚、不娇纵地有效管教孩子）

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1、作　　者：（美）尼尔森　著，玉冰　译出版社：京华出版社出版时间：2009-1-1·版　　次：1页　　数：476字　　数：264000·印刷时间：2009-1-1开　　本：16开纸　　张：胶版纸·印　　次：1ISBN：9787807246176包　　装：平装六年以前，当我和我爱人终于决定我们应该要孩子的时候，我们都已经进入了不惑之年。经过了几年的思考、探讨，我们有了充分的准备和决心，坚信我们能够无愧于我们未来的孩子，成为他们的理想父母。。第一章正面的方法正面的方法当心！是什么在起作用如果既不严厉也不娇纵，那该怎么办和善与坚定并行当一个家长和善，而另一个坚定时帮助孩子

2、体验到归属感和自我价值感是否长期有效教给孩子具备良好品格第二章几个基本概念几个基本概念182自尊：一个容易造成错觉的概念“赢得”孩子我们言行背后的感觉阿德勒的基本概念回顾正面管教的工具第三章重新看待不良行为重新看待不良行为责任感不等于责难或羞辱四个错误观念和错误行为目的帮助识别错误目的和观念的线索对每一种错误目的的有效鼓励方式目的揭示法受挫行为的不同表现对待十几岁的孩子第四章关注于解决问题关注于解决问题关注于解决问题的3R1H积极的“暂停”启发式问题第五章班会班会成功班会的态度和指导原则班会的目的超越逻辑后果班会指南老师的态度和技巧常见问题其他建议第六章家庭会议家

3、庭会议家庭会议的“构件”计划家庭娱乐活动一些特殊的挑战为家庭会议增添趣味家庭晚餐的计划第七章综合应用卫生间的使用技巧小说的使用技巧决定你自己要做什么情绪撤出避免早晨的麻烦日常惯例表避免就寝时的争斗睡前分享182无言的信号给孩子提供选择第八章家里和教室里的爱与欢乐三个提醒寻找积极的方面赢得合作的四个步骤、第一章正面的方法一、正面的方法如果你是一位老师，已经教了很多年的书，你是否还记得孩子们会整整齐齐地坐好，规规矩矩地听老师的话？如果你是一位家长，你是否还记得孩子不敢和父母顶嘴？也许你不记得有这样的事，但你的爷爷奶奶却可能会记得。现在的许多家长和老师倍感沮丧，因为孩子

4、们的行为已不再像他们自已在当年“过去的好时光”中那样了。这到底是为什么？为什么现在的孩子没有在以前的孩子们中普遍存在的那种责任感和上进心呢？可能的解释有很多，比如家庭破裂、电视泛滥、电子游戏、妈妈全职工作等等。可这些因素在当今社会中是如此普遍，假如它们真的能够解释孩子给我们造成的挑战的话，那我们简直就该绝望了。（事实上，我们都知道，许多单亲家庭和双职工家庭，因为采用了有效的养育技巧，他们在孩子的管教方面做得相当出色。）对此，鲁道夫?德雷克斯[1]（RudlfDreikurs）有不同的见解。他认为，二十世纪中期以来发生的一系列重大的社会变化是造成孩子们的变化的直接原

5、因。这给了我们解决问题的希望。因为一旦我们能够意识到这些社会变化以及它们造成的影响，我们就能够积极地采取一些措施加以弥补；在这个过程中，我们同时还可以消除很多人认为的因为家庭破裂、电视泛滥、电子游戏以及妈妈全职工作等原因所造成的一些问题。182第一个重大社会变化是，今天的成年人已经不再给孩子树立服从和顺从的榜样了。成年人忘记了自己的所作所为已经不再像“过去的好时光”那样了。还记得以前不论爸爸说什么妈妈都很顺从，或者至少表面上顺从吗？因为那是当时的文化所要求的。在那“过去的好时光”，很少有人会质疑“爸爸说了算”的观念。但是，由于人权运动的发展，这一传统成为了历史。德

6、雷克斯指出：“当父亲失去了对母亲的控制权时，父母双方也就失去了对孩子的控制权。”这就意味着妈妈不再给孩子树立顺从的榜样。这是社会的进步。“过去的好时光”中有很多事情其实并不真就那么好。那时，顺从的样板随处可见。爸爸顺从不认同自己观点的上司，以免丢掉饭碗。少数族群以牺牲人格尊严为代价，屈居于顺从的角色。而今天，所有的少数族群都在积极地争取自己的权利，谋求完全的平等和尊严。我们很难再看到有谁愿意继续扮演卑下和顺从的角色。孩子们只是在追随他们周围的榜样。他们也希望得到平等和尊重。重要的是要注意到，平等并不意味着完全相同。四个25分硬币和一张一元纸币完全不一样，但却等值。

7、孩子显然不能拥有那些基于更丰富的经验、更熟练的技能和更充分的成熟之上的全部权利。成年人对孩子的引领和指导是很重要的。但是，孩子应该得到同等的尊严和尊重；他们也应该有机会在和善而坚定——而不是责难、羞辱和痛苦——的氛围中发展自己所需要的生活技能。另一个很重要的变化是，今天的孩子很少有机会培养责任感和上进心。我们不再需要孩子像过去那样为家庭生计付出努力。相反，孩子们被以爱的名义给予的太多，而无需自己付出任何努力和投入，甚至认为这是理所应当的。太多的母亲和父亲相信，好爸爸好妈妈就应该保护孩子免遭任何挫折和失望，因此，他们会包揽孩子遇到的一切困难或对孩子过度保护，因而剥夺

8、了孩子发展