全国中小学生安全教育日学习参考材料

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1、全国中小学生安全教育日学习参考材料  随着经济的发展和社会的进步,随着教育改革的不断深入,中学生的活动领域越来越宽,接触的事物越来越多,学生的自身安全问题日益引起人们的重视。在日常生活中,人们从事各种活动,如出行、体育锻炼等,都有可能遇到各种不安全的因素,而青少年应付各种异常情况的能力是及其有限的。目前,中学生遭到不法分子的侵害获滋扰的情况也时有发生。自然灾害、人为灾害的发生,同样会对中学生的健康成长构成威胁。  安全教育是生命的教育,是公众的教育,是世纪的教育。仅仅依靠社会、学校、家长对中学生进行保护是不够的,

2、更重要的是引导他们面对纷繁复杂的现代社会,树立安全意识,树立自护自救观念,形成自护自救意识,掌握自护自救知识,锻炼自护自救能力,使他们能够果断正当地自护自救,机智勇敢第处置遇到的各种情况或危险。  校园安全知识就是针对中学生在生活中可能遇到的各种安全问题,向学生介绍一些基本的、简单的自护自救常识以及应付各种危险的常用措施和方法。  第一部分:安全常识篇  (一)上下楼梯应该注意什么?  上下楼梯精力要集中,一律靠楼梯的右边行走,前后要保持一定的距离,不要并排,不要跑跳,不要追逐打闹,不要前推后拥;发现拥挤现象不要

3、慌乱,要靠墙或扶楼梯扶手止步;不要将身体探过楼梯扶手,更不要从栏杆上下滑。  (二)在走廊上应该注意什么?  (1)在走廊上休息时,不要将上半身探出栏杆,更不要攀爬栏杆。  (2)在走廊上行走时,要轻声慢步,不要大声喧哗,不要跑。不要借助栏杆做健身动作,更不要用身体、四肢冲撞栏杆。  (3)不要在走廊内追逐打闹和做游戏。  (4)不要从走廊向楼下扔任何东西。  (三)课间活动时应该注意什么?  (1)不要在教室内跑、追逐打闹和做游戏。  (2)不要在门口追逐打闹和做游戏。  (3)不经老师允许不得出校门。  (4

4、)在校园内活动时不得急跑,不得追逐打闹,不的做恶作剧。在人少的地方活动或游戏,且不要危及他人安全。不要做有危险的活动和游戏。  (5)预备铃响后立即停止活动,以正常行走速度走进教室。  第二部分:防火篇  (一)校园防火  1、严格执行《中华人民共和国消防法》。按消防法规范自己的行为,从国家、集体利益出发,顾全大局,严防各类火灾事故发生。  2、遵守学校消防规定。不要私自在住地、宿舍乱拉电线,不准使用电炉子、热水器、电吹风、电热器等电器设备。  3、不要躺在床上吸烟,不要乱扔烟头,使用过的废纸及时清扫,以免引起火

5、灾。室内严禁存放易燃易爆物品。  4、xx不要在蚊帐内点蜡看书,室内照明灯要做到人走灯灭。  5、不带火柴、打火机等火种进入校园,也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入校园。  6、实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时,要在老师的指导下进行,并且严格按照操作要求去做,时刻小心谨慎,严防发生用火危险。  7、采用火炉取暖的教室,要选派专人负责,管理好炉火。  8、不随意焚烧废纸等。  9、打扫卫生时,要将枯树落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾场,不要采取点火烧掉的办法。  10、一旦起火,一方面立即报警,另一方面立

6、即组织疏散学生人群。  11、火警电话:119  (二)家庭防火  家庭中的火灾常由用火不慎和使用电器不当引起,同学们要注意:  1、使用火炉取暖,火炉的安置应与易燃的木制家具等保持安全距离,在农村,则要远离柴草。  2、烘烤衣物要有人看管,人不能长时间离开。  3、火炉旁不要存放易燃物品。  4、生火时,不要使用煤油、汽油助燃,以防猛烈燃烧发生火灾。  5、掏出的未息灭的炉灰、煤渣要倒在安全的地方,以防引起别的物体燃烧起火。  6、使用家用电器要符合安全要求,不乱拆卸,以免造成安全性能下降,引起火灾。  7、使

7、用发热的电器(如电熨斗)要小心,不可使其引燃易燃物品。  8、电器使用完毕或人离开时,思想汇报专题要及时关闭电源,以防电器过热而发生危险。  9、使用煤气器具要防止煤气泄露,使用完毕应关闭气源。  10、煤气罐应远离火源使用;要定期检查,确保煤气设施及用具完好。  (三)遭遇火灾如何正确脱险?  遭遇火灾,应采取正确有效的方法自救逃生,减少人身伤亡损失:  1、一旦身受火灾威胁,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自己所处的位置,根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势,不要盲目采取行动。  2、火势不大要当机立断,披上

8、浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去,但千万不要披塑料雨衣。  3、在浓烟中避难逃生,要尽量放低身体,并用湿毛巾捂住嘴鼻。  4、当被大火围困又没有其他办法可自救时,可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号,以便消防队及时发生,组织营救。  5、身处平房的,如果们的周围火势不大,应迅速离开火场。反之,则必须另行选择出口脱身(如从窗口跳出),或者采取保护措施(如用水淋湿

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