立报效祖国之志

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1、新中国成立后，我国各民族建立了（）的新型民族关系A、平等B、团结C、互助D、共同繁荣在五千年的历史长河中，中华民族形成了了以爱国主义为核心的（）的伟大民族精神A、团结统一B、爱好和平C、勤劳勇敢D、自强不息我国西部居住着许多少数民族。在开发西部过程中，一方面实施“西气东输”、“西电东送”等工程，有利于东部地区域的进一步发展；另一方面东部地区在经济、文化等各方面给予西部少数民族地区大力支援，如苏州开办了接纳新疆学生的“新疆班”，海南开办了接纳西藏学生的“西藏班”。这说明A、民族团结是各民族共同繁荣的需要B、完成祖国统一大业是全国人民的

2、共同心愿C、当前，妨碍民族团结的因素仍然存在，尽管我国国内生产总值已跃居世界第四位D、我国已不存在主要矛盾为什么要弘扬和培育民族精神？弘扬和培育民族精神，需要怎样做？一、立报效祖国之志立志成才报效祖国第四单元经典透视鲁迅先生几改志愿的启迪阅读课本92-93页，探究鲁迅几改志愿的原因,并说说鲁迅的故事对你的启迪。1、我们在进行未来道路选择的时候，应把个人的前途与祖国的命运紧紧联系起来，象鲁迅那样，按祖国的需要来选择自己的志向2、因为他满怀一种忧国忧民之情；深怀着一颗报国救民之心1.个人前途和祖国命运息息相关（1）祖国命运影响个人前途（

3、2）国家的富强要靠全体人民的团结奋斗、艰苦创业和无私奉献。（3）正确认识个人与祖国关系就会时刻关心国家的发展和安危。（意义）阅读与感悟中国旅居东帝汶侨民乘包机撤回厦门阅读与感悟中国政府包机接回东帝汶侨民北京时间5月28日晨，一群手持弯刀、弹弓和长矛的年轻人横穿东帝汶首都帝力的街道，袭击人群，烧毁商铺。东帝汶暴乱持续升级，联合国发言人称撤离390名职员。目前，尽管国际维和部队进驻，东帝汶暴乱仍有升级的趋势，在过去4天里，东帝汶爆发了独立后最严重的暴乱。因不满选举结果，所罗门群岛数百名示威者18日在议会大厦、总理府和市中心商业区等地举行

4、抗议活动。随后，抗议活动演变为骚乱，首都霍尼亚拉的“唐人街”受到严重冲击，多数华人店铺被抢被烧，还有华人受伤中国政府从所罗门群岛撤出最后一批受困华侨九一八，九一八，从那个悲惨的时候，离别了我的家乡，告别了无尽的宝藏，流浪，整日价在关内，流浪……同样是中国人为什么会有如此绝然不同的待遇？国破则家亡,国富则民强讨论与交流人的生命是很可贵的，可先辈们为什么为了祖国甘愿抛头颅，洒热血？钱学森、华罗庚等人为什么放弃国外舒适的生活环境和优越的工作条件？你还知道哪些为祖国社会主义建设无私奉献的先进人物的事迹？2.立报效祖国的大志阅读课本P97-9

5、8,思考假如你是小芳，你会如何去说服表哥的父母?3.做坚定的爱国者（1）热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌是当代青少年精神世界的主流。（2）中学生如何才能成为一个坚定的爱国者？（一）请填出下列爱国主义名言名诗的作者1、天下兴亡，匹夫有责。——（）2、死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——（）3、恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。——（）4、大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。——（）探究园社会风景——人才招聘面面观思考并与同桌交流:（1）分析上述材料，探讨现

6、代社会衡量人才的标准。（2）上面的材料对你有什么启迪？参考答案：1.从上述材料可看到，现代社会是“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的社会。人们要成功就业必须掌握一定的专业知识，具备一定的能力。我们青年学生要全面而有个性的发展自己，刻苦学习，努力成才。2.现代社会衡量人才的标准：首先坚持“全面发展”的人才标准，要求人才具备良好的思想道德素质和职业素质、较高的科学文化素质、一定的专业技能；其次，具有创新能力是衡量现代人才的重要标准。思想道德和职业素质：科学文化素质：专业技能：其他：敬业精神、责任心强……学历会计师、熟练操作数控机

7、床……沟通能力、创新能力……全面（全面发展）个性发展4.全面而有个性地发展——中学生立志报效祖国，落实到行动上，最重要的就是努力学习，全面而有个性地发展，争做有用之才。二、单选：1、古人云“人无大志，何能成才”。这说明的道理是（）A、报效祖国是大志B、我们从小要立下爱国之志C、如果人不胸怀远大目标，就不能成为社会的有用之才D、只要从小树立了远大的志向，就能成才2、周恩来少年时期就树立了“为中华之崛起而读书”的宏大志向，说明了从小立下爱国之志可以（）A、使人一定成为无产阶级革命家B、陶冶人的情感C、使人精神高尚D、促进青少年奋发向上C

8、D3、鲁迅年轻时，看到列强用海军侵略中国，曾想当海军，后来他想用实业救国，于是改学工业技术；毕业后面队中国现实，他转而学医；在日本学医期间，又认识到中国人急需治疗的不是身体而是灵魂，于是拿起文学这个武器，去唤醒亿万民众。鲁迅个人理想的