实验一Access数据库及数据表的建立

《实验一Access数据库及数据表的建立》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、数据库原理及应用主讲教师：许燕青闽南理工学院实践教学中心计算机教研室实验目录实验一Access数据库及数据表的建立实验二创建表及表间关系、管理表实验三数据库表数据的操作实验四查询的创建和使用实验五窗体的创建和使用实验六报表的创建和使用实验七数据访问页的创建和使用实验八宏的创建和使用综合设计——小型数据库管理系统的设计实验一Access数据库及数据表的建立【实验目的】掌握启动和退出Access系统的常用方法了解Access数据库窗口的基本组成熟悉Access的工作环境，达到熟练使用的目的学会查找7个数据库对象的相关帮助信息，为以后实验打下基础学会如何创建数据库文件【实验内容】1．启动Acc

2、ess数据库，在“d:Access练习”文件夹中创建一个名为“图书管理.mdb”的空数据库文件。2．启动Access数据库，使用“库存控制”向导创建一个名为“库存管理.mdb”的数据库文件，并保存在“d:Access练习”文件夹中。然后运行该数据库应用系统，了解它的各部分组成和功能。【实验要求】1．熟悉Access数据库系统的主界面，主能够熟练使用帮助系统。2．学会启动和关闭Access数据库系统3．熟练掌握数据库的建立方法【思考题】如何在已建立的数据库中建立多张表格。实验二创建表及表间关系、管理表【实验目的】熟练掌握使用据库表的建立方法掌握表属性的设置掌握记录的编辑、排序和筛选掌握

3、索引和关系的建立【实验内容】1．表1~3，在实验一所建立的数据库中创建“读者”、“图书”、“借书登记”3个表。表1“读者”表结构表2“借书登记”表结构字段名称数据类型字段大小主键借书证号文本6是姓名文本3否部门文本10否办证时间日期/时间-否照片OLE对象--字段名称数据类型字段大小主键流水号自动编号长整型是借书证号文本6否书号文本5否借书日期日期/时间-否还书日期日期/时间-否表3“图书”表结构2．将所有日期型字段的格式设置为“短日期”。3．将“图书”表的“书号”字段的“标题”设置为“图书编号”；“出版社”字段的默认值设置为“电子工业出版社”；“价格”字段的有效性规则为“价格>0”；有

4、效性文本为“价格必须大于0”。字段名称数据类型字段大小主键书号文本5是书名文本20否作者文本3否出版社文本10否价格数字单精度否是否有破损是/否-否备注备注-否4．登记”表设置有效性规则“还书日期>借书日期”，有效性文本为“还书日期必须大于借书日期”。5．为“读者”表的“部门”字段设置查阅属性，显示控件为：组合框，行来源类型为：值列表，行来源为：法律系；英语系；中文系；科研处；人事处；教务处。6．在“读者”、“图书”和“借书登记”3个表中输入记录，照片和备注内容可以自己定义7．在“读者”表中，将“部门”字段移到“姓名”字段的前面，然后增加一个“联系方式”字段，数据类型能够为“超链接”（存

5、放读者的E-mail地址）。8．在“读者”表和“图书”表中添加两条记录，内容自定。9．删除“读者”表中新添加的两条记录。【思考题】1．若一张表中的主键不惟一，如何设置？2．若设置主键后无法保存表，应如何处理？3．表中字段的标题已被删除，应如何重新设置？实验三数据库表数据的操作【实验目的】掌握在数据表视图中进行各项数据编辑的操作方法掌握数据表外观的设置方法理解关于数据排序、数据筛选等操作的含义，并掌握其操作方法了解冻结数据列、取消冻结列的操作方法【实验内容】1．打开实验二中所建立的三个表。2．在表“设计”视图中添加、删除或自定义已有表中的字段。3．如果要跟踪表中的其他数据，请添加更多的字段

6、。4．备份数据库中的3个表。5．对“读者”表按“办证日期”排序。6．对“借书登记”表按“借书证号”排序，对同一个读者按“借书日期”降序排序。7．从“图书”表中查找有破损的图书。8．从“借书登记”表中查找借书证号为“522100”的读者在2004年的借书情况。9．在“读者”表中，按“办证日期”字段建立普通索引，索引名为“办证日期”。10．在“借书登记”表中，按“借书证号”和“书号”两个字段建立唯一索引，索引名为“借书证号+书号”。按“借书证号”和“借书日期”两个字段建立普通索引，索引名为“借书证号+借书日期”。11．在“读者”表和“借书登记”表之间按“借书证号”字段建立关系，在“图书”表和

7、“借书登记”表之间按“书号”字段建立关系，两个关系都实施参照完整性。【思考题】1．若无法创建或个性标识列，应如何设置？2．在使用BIT数据类型时遇到问题，它的工作方式与“是/否”数据类型不同，应如何处理？实验四查询的创建和使用【实验目的】掌握利用向导和设计器创建选择查询的方法掌握在设计视图中创建参数查询的方法掌握查询的规则的确定方法掌握使用向导和设计器创建交叉表查询的方法【实验内容】1．利用“查找不匹配项查询向导”查找从未借过书的读