《捕蛇者说》复习整理

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1、《捕蛇者说》一、文体“说”，是古代的一种文体。可以记叙，可以议论，都是为了说明一个道理。如《马说》说明了“千里马常有，而伯乐不常有”的道理；《爱莲说》说明了“莲,花之君子者也”的道理.《捕蛇者说》说明了“赋敛之毒有甚是蛇”的道理。这篇文章在写法上独具特色，特点是在末了点明主旨，即所谓“卒章显其志”。二、中心文章通过一个捕蛇者祖孙三代宁愿冒死捕蛇而不愿受赋税之害的描述，深刻揭露了封建统治阶级横征暴敛的罪行，表达了作者对人民疾苦的同情。3三、字词1、词类活用：动词作名词：殚其地之出（出产的粮食），竭其庐之入（收入）得而腊之以为饵（把肉晾干）名词作状语：岁赋其二（每年）乡邻之生日蹙（

2、一天天地）使动用法：君将哀而生之乎？（使……活下去）2、古今异义：病：古义（困苦不堪）今义（疾病）涕：古义（眼泪）今义（鼻涕）齿：古义（年龄，年岁）今义（牙齿）3、一字多义：食：谨食之（喂养）退而甘食其土之有（吃）毒：若毒之乎（怨恨）赋敛之毒（毒性）呼嘘毒疠（有毒的）4、实词为①然得而腊之以为饵。（做，制成）②今吾嗣为之十二年。（做，干）③故为之说。（写）已①可以已大风。（医治，治愈）②比吾乡邻之死则已后矣。（已经）赋①岁赋其二（征收）②孰知赋敛之毒……（租赋）疠①可以已……瘘、疠（恶疮）②呼嘘毒疠（疫病，疫气）岁①岁赋其二（每年）②积于今六十岁矣（年）甚①貌若甚戚者（很）②未

3、若复吾赋不幸之甚也（厉害）③孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎（超过）若①貌若甚戚者（好像）②若毒之乎（你）毒①若毒之乎？（怨恨）②呼嘘毒疠。（有毒的）③孰知赋敛之毒……（害）生①君将哀而生之乎？（使……活）②而乡邻之生日蹙（生活）食①退而甘食其土之有（吃）②谨食之（ｓì，同“饲”、喂养）观①今以蒋氏观之。（看）②以俟夫观人风者得焉。（考察）5、虚词之①永州之野多异蛇（的）②悍吏之来吾乡（用在主谓间，取消句子独立性，不译）③问之，则曰（代词，他）④“君将哀而生之乎”（我）⑤“今吾嗣为之十二年”（代这件事）⑥以啮人，无御之者（代物，蛇毒）⑦言之，貌若甚戚者（代话语）6、一字多义“而”作为连

4、词，用法一般有四种：A、表转折关系，可译为“但是”、“然而”等。B、表承接关系，可译为“并且”或不译，一般前后两词皆为动词。C、表并列关系，一般可不译。D、表修饰关系，又在状语和中心词之间，可译为“地”等，一般前一词为形容词，而后一词为动词。3　而黑质而白章表前后并列关系　　得而腊之以为饵表前后承接关系　　哀而生之乎表前后并列关系　　而乡邻之生日蹙表前后转折关系　往往而死者相藉也表前对后的修饰关系　　非死则徙尔，而吾以捕蛇独存表前对后的转折关系　　哗然而骇者表前对后的的修饰关系　　恂恂而起表前对后的的修饰关系　　弛然而卧表前对后的的修饰关系　　视其缶，而吾蛇尚存表示承接关系　　

5、时而献焉表前对后的的修饰关系　　退而甘食表示承接关系　　熙熙而乐表前对后的的修饰关系　　余闻而愈悲表示承接关系。以②太医以王命聚之（用，拿）③而吾以捕蛇独存（靠，凭借）④今以蒋氏观之（根据，从）⑤故为之说，以俟夫观人风者得焉（表目的，来）焉①永之人争奔走焉（指捕蛇这件事）②时而献焉（之,代蛇）③今其室十无一焉（语气词）乎①君将哀而生之乎？（吗）②孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！（呢）③叫嚣乎东西。（于，在）于①吾祖死于是（在）②余将告于莅事者（给）③积于今六十岁矣（到）④苛政猛于虎也（比）3四、课文理解1）、读课文第一节，回答下列问题：１．该节主要有哪两种表达方式？　　记叙、说明。　

6、　　２．写毒蛇的“异”主要表现在　外型　，毒性　　，医疗效用　　，三个方面。３．写“永之人争奔走焉”的原因的句子是　　　当其租入2）、读课文第四节回答下列问题１、该节表现蒋氏血泪控诉的总纲的句子是哪一句？叙述蒋氏和乡邻的遭遇，主要运用了对比的手法，请从中找出一组对比句，结合选文简要分析其作用。，２．写乡邻被苛税逼得倾家荡产的句子　殚其地之出，竭其庐之入３．“旦旦有是”中“是”指代的内容是　悍吏之来吾乡…哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉４．与“安敢毒耶”相照应的句子是　　若毒之乎？５．出自该节的两个成语是鸡犬不宁，十室九空6、蒋氏的两次“戚”，各为了什么而“戚”？作者的两次“悲”，又各

7、是为了什么？用自己的话加以简要回答。3）、读第五节，回答：１“吾尝疑乎是”中“是”指代的是　苛政猛于虎。２、揭示全文主旨的句子是孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎？３、表明作者写作目的的句子是　以俟夫观人风者得焉4）蒋氏捕蛇十二年，“几死者数”，可他不以为“病”，反以为“幸”，这反映了他什么样的心态？其中又蕴涵着他怎样的情感？35）在常人看来，蒋氏“一岁之犯死者二”，何“甘”之有？对此，你是怎么理解的？作者这样写，蕴涵着他怎样的情感？6）.作者在文末引用孔子的话，有着怎样的表达作用？7）“故为之说，以