中班家长开放日活动记录

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1、中班家长开放日活动记录参加者：中班家长地点：本班教室：日期：2013.10.29内容如下：晨间活动：玩球，通过做球操作为活动的准备动作，让幼儿活动身体的各部位。亲子滚球，抛接球，拍球，家长参于到活动中让幼儿体验亲子活动的乐趣。晨间谈话：小结晨间活动；说说我的爸爸妈妈。（让幼儿介绍来参加此次活动的家长）教育活动：三维数学：学习3以内序数活动目标：1、学习3以内的序数。2、进一步理解序数的意义。活动准备：教师演示板，小插板每人一份幼儿课前学会儿歌《慢慢走》活动过程：一、游戏导入1、小动物要去一个很远的地方旅游，它们要乘火车去，每只动物都有一张火车票。可是它们不认识字，不知道自己分到第几节车

2、厢，我们一起来帮帮小动物找到自己的车厢，好吗？2、幼儿和教师一起把儿歌《慢慢走》送给小动物。二、操作探索游戏一：发车票教师出示火车票，请幼儿读出火车票的序号。游戏二：坐火车教师和幼儿把插板下的棋子按序号把小动物送到车厢里。游戏三：钻山洞小动物快坐好了，火车要开动了，轰轰隆，火车要钻山洞。把8个小棋子插在一起，请幼儿拿一摞棋子玩钻山洞的游戏。例：钻第一个山洞，幼儿把摞棋子放在插板第一行第一个圆孔：钻第三个山洞，放在插板第一行的第三个圆孔。游戏四：下火车1、老师出示火车票，幼儿按序号请小动物回到自己的车厢里坐好2、请幼儿按教师的指令，将动物请到插板下面。例：请排在第5的动物下车，幼儿把排在

3、第3的小棋子拿到插板下面。大班家长开放日活动记录参加者：大班家长地点：本班教室：日期：2013.10.29内容如下：活动一：阅读活动小兔孵蛋设计意图：《小兔孵蛋》是一个生动有趣的故事,讲述的是一只可爱的小兔子在草地上捡到了一个蛋宝宝,热心的小兔带着它到处找妈妈,从中引发出了胎生卵生问题的讨论,小班幼儿对于新鲜事物具有很强的探究欲望,但是由于还缺乏一些基本的经验和知识积累,所以总会象小兔一样,发生一些有趣的事情.故事本身的风趣能激发幼儿阅读的兴趣,有利于幼儿自主阅读,其次,故事中描述了多个动物形象,一方面围绕对故事内容的理解,可以帮助幼儿了解一些有关卵生和胎生动物的知识,另一方面,还可以

4、进行表演,丰富幼儿的语言,让幼儿体验并感受帮助他人的快乐,进一步增强集体意识.教学目标：1理解故事内容,了解小兔和一个蛋之间的故事.2、认识字宝宝:蛋,大象,小猪,乌龟3.培养幼儿对早阅活动的兴趣教学准备：大图书,小图书,字卡活动流程：引题——讲述故事——游戏:认识字宝宝——完整讲述故事———结束活动二：亲子游戏：踩汽球游戏目标：1．锻炼幼儿小腿肌肉。2．培养幼儿勇敢精神和合作能力。3．通过家长的参与，促进教师、幼儿、家长之间的互动，增进亲子之间的感情。游戏准备：气球若干、系气球的绳子若干，动感音乐《健康歌》。游戏过程：1．吹气球（1）认识游戏材料：各种颜色的气球、系气球的绳子。（2）

5、数数游戏材料有多少。（3）一大一小为一组，每组吹气球并系好。（大人吹，孩子为大人加油）在规定时间5分钟内比一比，哪组吹得多。（4）幼儿数数、比较，在集体面前大胆讲述，给最多家庭发一样小奖品。2．活动身体：跟着音乐活动身体，重点脚及小腿按摩。3．系气球：家长将气球系在幼儿和自己的脚上。要求：系在脚踝处，不能系在脚踝以上的小腿部位。4．踩气球：在音乐的伴奏下，相互踩气球，保护好自己脚上的气球不被别人踩破，在规定时间内，看哪一组家庭脚上保留的气球多为获胜者。