诗歌表现手法——虚实结合

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1、——虚实相生镜花水月别样情1学习目标:1.了解诗歌虚实相生手法的特点2.辨清虚实相生类考题的设题方法3.掌握虚实相生类考题的一般解题步骤4.能根据题目要求,用通顺的语言规范答题2明确考纲中关于古典诗文考查的要求①鉴赏古代诗歌的形象、语言、表达技巧②评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度3齐白石作品《蛙声十里出山泉》4这幅画用简略的笔墨勾勒了一带远山，在远山的映衬下，从山涧的乱石中泻出一道急流，六只蝌蚪在急流中摇曳着小尾巴顺流而下。用“远山”、“山涧”、“急流”、来表现十里山泉的意境，是写实;用稚嫩的蝌

2、蚪活泼地戏水玩耍来表现可闻而不可视的蛙声，是写虚。虽然画面上不见一只青蛙，却使人隐隐如闻远处的蛙声正和着奔腾的泉水声，演奏出一首悦耳的乐章，连成蛙声一片的效果。白石老人以诗人的素养、画家的天才、文人的气质创造了如此优美的意境，把诗情画意融为一体，准确地表现了诗中的内涵，达到了中国画‘诗中有画、画中有诗’的高境界。5诗词表达技巧描写手法表现手法修辞手法借景抒情正面渲染直接抒情虚实相生使用典故侧面烘托情景交融托物言志比喻、拟人、夸张、借代拟物、对比、排比等等正面、侧面、工笔、白描、细节描写、动静结合、以

3、动衬静、叙事抒情6送魏二醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。请赏析此诗的艺术手法虚实相生。诗的前两句写橘柚香中醉别江楼，满江风雨孤舟凉，是叙事写景，是实写；后两句由实入虚，推己及人，借助想象，为友人悬想出别后情景，是虚写。虚实结合，情景交融，营构了一幅云散雨收孤月高照愁思情长的意境，表达了对友人深情的悬想和牵挂。7阐释概念：虚实实是指客观世界中存在的实象、实事、实境。虚是诗人通过联想和想象而虚拟出来的。虚实相生：是指现实的景、事、物与想象的景、事、物互相映衬，交织在一起表达

4、丰富的情感。虚实结合可以大大丰富诗中的意象，开拓诗的意境。8三、关于虚实相生表达技巧的体味1、判断下列诗句中的虚和实:（1)王维《九月九日忆山东兄弟》（2）李白《望庐山瀑布》（3）李商隐《巴山夜雨》（4）李煜《虞美人》（5)贺铸《青玉案》2、鉴赏点：在描绘形象，表达情意，营构意境方面所产生的艺术效果。9三、关于虚实相生表达技巧的体味1、判断下列诗句中的虚和实：（1)王维《九月九日忆山东兄弟》（2）李白《望庐山瀑布》（3）李商隐《巴山夜雨》（4）李煜《虞美人》（5)贺铸《青玉案》2、鉴赏点：在描绘形象，

5、表达情意，营构意境方面所产生的艺术效果。九月九日忆山东兄弟（唐）王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。10三、关于虚实相生表达技巧的体味1、判断下列诗句中的虚和实：（1)王维《九月九日忆山东兄弟》（2）李白《望庐山瀑布》（3）李商隐《巴山夜雨》（4）李煜《虞美人》（5)贺铸《青玉案》2、鉴赏点：在描绘形象，表达情意，营构意境方面所产生的艺术效果。望庐山瀑布其二李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。11三、关于虚实相生表达技巧的体味1、判断下列

6、诗句中的虚和实：（1)王维《九月九日忆山东兄弟》（2）李白《望庐山瀑布》（3）李商隐《夜雨寄北》（4）李煜《虞美人》（5)贺铸《青玉案》2、鉴赏点：在描绘形象，表达情意，营构意境方面所产生的艺术效果。夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。12三、关于虚实相生表达技巧的体味1、判断下列诗句中的虚和实：（1)王维《九月九日忆山东兄弟》（2）李白《望庐山瀑布》（3）李商隐《夜雨寄北》（4）李煜《虞美人》（5)贺铸《青玉案》2、鉴赏点：在描绘形象，表达情意，营构意境方面

7、所产生的艺术效果。虞美人／李煜春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流！13三、关于虚实相生表达技巧的体味1、判断下列诗句中的虚和实：（1)王维《九月九日忆山东兄弟》（2）李白《望庐山瀑布》（3）李商隐《夜雨寄北》（4）李煜《虞美人》（5)贺铸《青玉案》2、鉴赏点：在描绘形象，表达情意，营构意境方面所产生的艺术效果。青玉案贺铸凌波不过横塘路，但目送、芳尘去。锦瑟华年谁与度？月桥花院，琐窗朱户，只有春知处。飞云冉冉蘅皋

8、暮，彩笔新题断肠句。试问闲愁都几许？一一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。14在诗歌中，“虚”常包括四类：1、神仙鬼怪世界和梦境2、已逝之景之境3、设想的未来之境4、借助想像，从对方起笔生情15一、神仙鬼怪世界和梦境。诗人往往借助这类虚无的境界来反衬现实。这就叫以虚象显实境。李白《梦游天姥吟留别》诗云：“日月照耀金银台”、“霓为衣兮风为马”、“虎鼓瑟兮鸾回车”、“仙之人兮列如麻”。16李煜《虞美人》“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。二、已逝之景之境。这类虚景是作