新竹市101年度「友善校園」學生事務與輔導工作計畫-

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1、新竹市104年度「友善校園」學生事務與輔導工作計畫-「校園正向管教範例徵選暨觀摩研討表揚活動」實施計畫一、依據：（一）教育部104年度「友善校園」學生事務與輔導工作計畫。（二）新竹市104年度「友善校園」學生事務與輔導工作計畫。二、目的：（一）藉由校園正向管教案例甄選，落實推動校園正向管教風氣，讓校園氛圍友善且詳和。（二）辦理校園正向管教績優學校甄選暨表揚活動，鼓勵第一線工作輔導與管教得宜之教師及學校，並透過典範學習，讓全市教育工作者得以觀摩學習。（三）厚植本市正向管教優質做法，讓本市推動友善校園更有效能。三、辦理單位：

2、（一）指導單位：教育部國民及學前教育署。（二）主辦單位：新竹市政府。（三）承辦單位：新竹市北區北門國民小學四、活動期程：一、校園正向管教績優案例學校暨案例甄選（一）類別：1.績優學校（分國中組及國小組）2.績優案例（分班級經營及個案輔導）（二）送件：104年10月1、2日（星期四、五）（三）評選：104年10月5、6日（星期一、二）（四）送件地點：新竹市北區北門國民小學學務處（五）結果公告：104年10月7日（星期三）以前（六）實施要點：如附件ㄧ（七）送件資料表：如附件二二、校園正向管教績優學校暨案例觀摩、分享暨表揚（一

3、）時間：104年10月16日（星期五）（二）地點：新竹市教師研習中心1樓（三）實施要點：如附件三（四）活動流程：如附件四五、預期效益（一）藉由甄選推動校園正向管教績優學校暨案例表揚與觀摩，讓新竹市各國中小瞭解校園正向管教策略與方法，積極落實校園正向管教工作。（二）辦理觀摩與分享研討會，邀請本市校園正向管教績優學校、人員分享，傳遞校園正向管教熱忱與能量。（三）公開表揚推動校園正向管教績優學校與人員，增進績優學校暨案例榮譽感，並激勵各級學校參與校園正向管教工作。六、活動經費：如概算表。辦理本項活動所需經費，由教育部國民及學前

4、教育署專款補助。七、其他：（一）公假：參加研習及工作人員請各單位依規給予公（差）假登記。（二）獎勵：辦理本項計畫績優人員，依新竹市教育專業人員獎勵標準規定辦理敘獎。（三）甄選獲獎人員請各校依據新竹市教育專業人員獎勵標準規定敘獎。特優為嘉獎2次，優等及甲等為嘉獎1次。績優學校敘獎為1至4人，班級經營及個案輔導敘獎為1-2人。八、本計畫由新竹市政府陳教育部國民及學前教育署，奉核定後實施。附件一新竹市104年度「友善校園」學生事務與輔導工作計畫-「校園正向管教範例徵選暨觀摩研討表揚活動」實施要點一、目的：為獎勵推動校園正向管教

5、績優學校暨案例，激勵學校推動校園正向管教，並分享交流各績優學校之推動經驗。二、獎勵對象：103學年度積極推動校園正向管教績優學校及績優案例。三、評選流程：（一）遴選校園正向管教-績優學校之指標：1.擬定具有學校特色之校園正向管教工作計畫。2.學校已修訂合理之教師輔導與管教學生辦法。3.正向管教宣導活動及實踐。4.結合相關資源處理教師輔導管教學生事件。5.學校依「友善校園人權指標」建構校園人權環境，並進行自我檢核及檢討策進。6.學校訂定品德核心價值與具體行為準則。7.擬定推動三級預防工作計畫。8.檢討校園規章，建立學生申訴

6、制度。9.自行規畫特色（二）遴選校園正向管教-績優案例之指標：分為「班級經營（含學校正向管教策略規劃、執行）」及「個案輔導」二種類別為主;徵選內容：1.範例架構（1）名稱（2）目標（3）對象（4）問題類型（5）情境說明（6）採行策略（7）進行流程(含步驟、流程及所需時間，可表列)（8）所需資源(含人力設備與教材)（9）效益評估2.延伸學習（如學習單、配套措施等）。3.回饋與建議（對採行正向管教措施後的學生/家長回饋或建議）。4.心路手劄（可提供採行正向管教後之心得，照片或相關資料）。5.參考資料。9（一）薦送方式：請各國

7、中小學於10月1、2日（星期四、五）前備妥相關書面資料送至北門國小學務處收件。（二）薦送績優學校（國中組、國小組）所應備之書面資料：1.請填列所附績優學校薦送資料表及相關計畫或成果一式乙份供評審參閱。2.表格之項次內容，應以下列格式確實製作：(1)優秀事蹟欄應以103學年度之校園正向管教工作為主，依事蹟發生先後，詳實敘明。如所推動之具體重要事蹟具連續性或跨年度者，以最近三年內之重要事蹟為限，可檢附相關佐証資料。(2)表格應撰寫推行校園正向管教策略對教職員工及學生所產生具體影響故事（約1,000字）。（三）薦送績優案例（班

8、級經營及個案輔導）所應備之書面資料：1.請填列所附績優案例徵選報名表、授權書、相關計畫或成果一式乙份供評審參閱。2.績優案例徵選內容格式及注意事項請參考附件。（四）評選（書面審查）：將邀請對校園正向管教學有專精之評審予以評選，績優學校分國中組選出4校、國小組選出4校；績優案例分個案輔導及班級經營2組各擇優錄取4則。（