《自选商场》课件及反思

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1、识字（二）2、自选商场教学目标：1．认识１4个生字和“女字旁”、“竹字头”，会写个尺、毛、巾、牙四个字。2．正确、流利地朗读课文。3．观察自选商场，了解自选商场的售货方式，体会它给人们带来的方便。4．愿意在生活中主动识字。　　教学重点　　　　认识本课的14个生字。愿意在生活中主动识字。　　教具准备　　　　多媒体课件。自选商场shānɡchǎnɡ你去过自选商场吗？你看见了、买了哪些商品?miànbāo面包niúnǎi牛奶huǒtuǐcháng火腿肠yágāo牙膏máojīn毛巾xǐyīfěn洗　衣　粉qiānbǐ铅　笔chǐzi尺　子zuòyèběn作业本作业本zìxuǎn

2、shāngchǎnglǐ自选商场里dedōngxizhēnduō的东西真多。自选商场里的东西真多,有______,有______,还有______。miɑnbāo面包niúnǎi牛奶yɑɡāo牙膏mɑojīn毛巾xǐyīfěn洗衣粉qiānbǐ铅笔chǐzi尺子zuòyèběn作业本mɑojīn毛巾xǐyīfěn洗衣粉huǒtuǐchɑnɡ火腿肠huǒtuǐchɑnɡzuòyèběn作业本分一分食品：面包牛奶火腿肠日用品：牙膏毛巾洗衣粉学习用品：铅笔尺子作业本面包火腿肠尺子作业本我在自选商场里买了一根（）、一个（），还买了两把()和三本（）。火腿肠面包尺子作业本mǎigēn商场包奶牙

3、毛巾笔尺作业本东西姐妈妹姑商场包奶牙毛巾笔尺作业本东西笔业牙西奶商场本包东作巾笔商（商场）（商品）场（广场）（操场）包（面包）（书包）奶（牛奶）（奶奶）牙（牙膏）（门牙）毛（毛巾）（羊毛）笔（铅笔）（毛笔）尺（尺子）（直尺）作（工作）（作文）业（作业）（工业）本（课本）（书本）东（东方）（东风）西（东西）（西瓜）自选商场里有哪些商品?zìxuǎnshāngchǎnglǐdedōngxizhēnduō自　选　商　　场　里的　东　西　真　多。zìxuǎnshāngchǎnglǐdedōngxizhēnduō自　选　商　　场　里的　东西/真　多。东西wǒhémāmacónghuòjiàsh

4、àngxuǎnleyìxiē我和妈妈从　货　架　上　选　了一些shípǐnshōukuǎndeāyíyòngdiànnǎohěnkuài食　品。收　款　的阿姨用　电　脑　很　快suànchūleyàofùdeqián算　出　了要付的钱。在自选商场里购物与别的地方有什么不同?在插图上指出货架、收款台、营业员。wǒhémāmacónghuòjiàshàngxuǎnleyìxiē我和妈妈/从货　架上/选　了一些shípǐnshōukuǎndeāyíyòngdiànnǎohěnkuài食　品。收　款　的阿姨/用电　脑/很快suànchūleyàofùdeqián算　出　了要付的钱。zàizì

5、xuǎnshāngchǎngmǎidōngxī在自　选　商　　场　　买　东　西zhēnfāngbiàn真　方　便。你是从哪些词句中体会出购物方便的?再见《自选商场》教学反思《自选商场》是一课识字教学，本课的学习目标是：1、认识14个生字，会写“巾、牙、尺、毛”4个字。2、观察自学商场，了解自选商场的售货方式，体会它给人们带来的方便。3、正确、流利地朗读课文。通过创设情境，引导学生建立学习与生活的联系，培养学生在生活中主动学习语文的兴趣。本课教学时我采取多种方法，创设不同情境，指导学生认字和巩固识字，让学生在生活中自主识字，取得了一定的效果。这篇课文由一幅自选商场的插图，一些商品的名

6、称及一篇关于自选商场的短文构成。根据低年级孩子的识字特点，我在课堂上是这样做的：首先，引导学生说说自己去过哪些超市，在超市里都看见过哪些商品？激发学生的求知欲望。然后我说要带领大家去超市，通过课件带学生逛超市，把学生带进形象的情景中，图文结合，调动学生的识字的兴趣。在短短的四十分钟内如何有效地完成识字任务呢？我教孩子采用多种方法识记生字；先通过读词语认识12个生字，强调容易出错的字音。然后通过带着拼音读、去掉拼音读、学生自己试读、小老师教读、开火车读、男女生比赛读等多种形式的读调动学生的学习积极性，最后让学生圈出生字并说说怎样记。一方面培养学生的动手能力，一方面调动学生的生活积累，发

7、挥学生的思维及想象能力，自主性、创造性地认识生字。在记字环节，我引导学生说说：“你是怎样记住这个字的？”“你还有更好的记忆方法吗？”引导孩子用自己喜欢的方法记字，比如：熟字去偏旁、换一换、加一加如：“尺”字是尸体的“尸”加一捺；还通过简笔画毛笔，引导学生直观形象地记“笔”字；认识新偏旁记“奶”字是一个“女”字旁加木乃伊的“乃”。本堂课学生表现积极，达到了教学目标要求。同时也存在一定不足，如：识字教学时学生在前一个环节认读词语掌握已经较好的情况下，再次认读从