四年级下册地方课程教学计划

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1、学科教学计划＿四＿年级学科地方课程任课教师刘金寿社庚中心小学2013年2月一、教材分析。传统文化是中华民族宝贵的精神财富，让学生认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧，构建学生的精神世界，提升学生的人才素养，传承中华民族优秀传统，起着重要作用。在小学进行环境教育，其深度和广度都是基础性和启蒙性的，使学生对环境有个初步了解，通过多种形式的环境保护和生态宣传教育活动，培养小学生热爱大自然，保护地球家园及人与自然和谐相处的环保理念；引导学生积极参加社会环保实践，提高学生的绿色环保意识。安全教育关系到学生生命的安危，是学校开展正常教育教学工作和保持社会稳定的头等大

2、事。要努力创造安全文明的校园环境。二、安全教育教育内容安排：1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育，以及做好放学路对的管理。2、防溺水教育，要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。3、防触电的教育，对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。4、防食物中毒的教育，邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。5、防病、防体育运动伤害的教育；重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案，进行

3、一次健康检查，体育活动应重视安全保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量避免运动伤害事故的发生。6、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育；检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。三、传统文化教育内容1、了解我国传统文化中的经典名篇《唐诗》《宋词》《元曲》2、认识我国古代有名的思想家及诗人。3、了解三孔和长江。4、了解我国的谚语和谜语。四、环境教育1、感知身边环境的特点及变化。2、表达自己对身边环境的感受。3、知道日常生活需要空间，需要自然资源和能源。4、感知日常生活对自然环境的影响。5、了解并实践小学生

4、在环保方面的行为规范。二、教学目标。1、帮助学生养成良好的生活习惯、基本的安全意识，获得一些与生活实际密切相关的安全知识和技能。2、乐于合群，把自己融入到集体生活之中去。在谦让、友善的交往中体验友情。3、懂得珍爱生命，懂得生命的意义和价值。4、学会礼貌用语，学做一个文明观众。5、拓展知识领域，提高综合素质，促进文化学习、了解家乡、热爱家乡。6、树立健康第一的指导思想，乐于参与各种体育活动，懂得关心和养护自己的身体，提高自我保健意识。7、树立“居安思危”的国防观念，激发爱军习武、献身国防的思想感情，培养吃苦耐劳精神。教学进度表单元实践性作周预计单元备（课）具体

5、教学内容业次课时课时注第11收集防盗安全教育防盗有招一九常用法收集蔡文姬周二14传统文化蔡文姬的诗画一幅水循第十11环境教育随着水滴去旅行环图二查阅后人对二传统文化陶渊明14陶渊明的评周论回家练习使第十11安全教育小心煤气中毒用煤气炉三收集了解李二传统文化李白14白更多作品周浇树或植树第十一环境教育植树节里11的活动四查阅杜甫作二传统文化杜甫14品及后人对周他的评论向家人或亲第十一11安全教育“对家庭暴力说不”戚宣传法律五能讲解孔府二传统文化孔府17概况周向周围人倡第十二11环境教育地球上的水议节约用水家乡的河六收集孔林更二传统文化孔林17多的资料并周将给别

6、人听单元实践性作周预计单元备（课）具体教学内容业次课时课时注寻找学校中第十二11安全教育远离学校安全突存在危险的发事件地方七讲解金声玉二传统文化孔庙17振的意义和周孔庙的情况收集吸烟的第十三环境教育为被动吸烟者11危害呼吁八向别人讲出三传统文化长江之歌17长江的概况周收集上网的第十三安全教育健康上网快乐多11益处九整理摘抄课三传统文化巴山蜀水17本里描写三周峡的内容调查村里哪第十四环境教育我们的石油还11些地方用石能用多久油十收集李白写三传统文化古楚之光17的有关黄鹤周楼的诗歌调查收集防第十一十四安全教育酷热天气时的防11暑方法护周搜集与南京、三传统文化吴越

7、音韵17扬州、镇江有关的古诗写一篇保护第十二十五11环境教育废旧电池危害大环境的倡议大地母亲的呻吟书周收集字谜、画三传统文化字谜、画谜14谜的资料和例子单元实践性作周预计单元备（课）具体教学内容业次课时课时注开展一次逃生第十三十五11安全教育地震时如何演练逃生周三传统文化农谚篇14收集农谚写一篇爱护动第十四十六环境教育做文明的宠物小主11物的倡议书人周收集立志学习三传统文化学志篇14谚语第十五1周1第十六1周1第十七1周1第十八1周1