引领我走向成功的启迪1

《引领我走向成功的启迪1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、引领我走向成功的启迪李招弟摘要:教育是培养人的活动，人理所当然是教育中最核心的因素。让知识教育与关怀教育同在，教师要学会控制情绪，尤其是年轻教师，要学会工作的困惑自己解。学会了解学生的内心，用心去教，让激情扎根于教育中。而专家的讲座给、生活的点滴经验了我启迪。关键词：怒惑恕情启迪“做一个会上课的教师，回到教学的原点”。这句话，让我对自己的教学有了怀疑。窦桂梅专家的话让我走入沉思。“我会上课吗？”“我是一个会上课的教师吗？”我开始回忆自己两年短暂的教学过程：一、怒，因为学生让人生气的表现，我曾大发雷霆，

2、甚至火冒三丈。因此无法心平气和地去解决，最后学生受了批评，心里当然不好受，我也只能气了。没有学会控制情绪，这是教学中教师应该避讳的一项。而著名的专家陈锁明对这点做了充分的强调，也送了我们一句成吉思汗的名言：“永远不要在愤怒的时候做任何事情”。想来也确实如此，发怒时所做的事，往往会带来我们平静时的“惑”。朱可鼎是班上年龄较小的一个小男孩，活泼淘气，上课的时候能集中5分钟时间认真听课就不错了。但这孩子天资不错，聪明伶俐，课上特别爱表现自己。最头疼的事就是做作业，每次作业总要少写那么一丁点儿或忘加拼音，而且

3、字写得又大又黑。一次班会课上，我和几个孩子聊天：表现好老师就满足你们一个合理的愿望。而且我把孩子们最近的优点夸了一通，并重点表扬了朱可鼎上课特别爱发言，让其他同学都向他请教课上怎么那么能说会道。在同学们的一片惊叹声中，朱可鼎脸上露出了调皮的笑容而且举手说他要竞聘班长。我说只要他的表现有进步而且同学们评价高，就可以满足他的愿望。以后的作业，他不仅按时一字不少地交了上来，而且听了我的建议把铅笔削的尖尖的字写得也工整多了。我在语文课上也及时表扬了他说：“今天是个值得纪念的日子，我们班的一位同学在作业完成上有

4、了明显的进步……”当我宣布了朱可鼎的名字时，分明看到了他眼神中流露出的惊喜。在同学们热烈的掌声中，他的身影从来没有像今天这么挺拔。虽然，他有时还是“大错不犯，小错不断”，但他上课专心的时间长了，作业的速度快了，再也没有出现少交作业或迟交作业的现象。而且经常帮助同桌周冉，看到周冉不会读他都特别着急。期中的语文成绩也不错。我庆幸的是我没有因为他的调皮捣蛋、不认真而去指责他，没有浇灭他心中的那份热情，我想我应该对每个孩子的闪光点加以肯定与鼓励，这样用心中的爱来纠正孩子，要比批评更有效。爱护学生是教师的天职，

5、是教师热爱教育事业的具体表现。只有对学生报有强烈真挚的爱，才会得到学生的爱戴与信任。在点滴平凡的小事中传递你细微的爱。重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友。而教学成绩不是一时就能提上去的，这需要学生长时间慢慢的积累和老师们坚持不懈的督促，二者的共同努力才会使语文教学成绩得到提升，这才是教学的最根本和学生提高成绩的秘诀之一。新课标呼唤人文精神的教育，呼唤充满生命温暖的课堂，呼唤充满与崇高人性的对话。一、惑，作为语文教学工

6、作者的我所了解的教学理论有多深，可谓少之又少。这样也有愧于这个名分。在以第三次全国教育工作会议精神，加强现代教育理论的学习，提高自身的素质，转变教育观念，以教育科研为先导，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，深化课堂教学改革，推动实验教材的实施，大力推进素质教育。教书育人，尽职尽责，用爱点燃一盏灯，照亮学生前进的路程，当我们看学有所作为时，我们累并快乐着。学校围墙里的世界也许很小，但我们的心胸领域却可以很大。为人师都就是在广阔心灵世界播种、耕耘的人。如何在平凡的岗位上尽情去释放自己的能量，成为学生心

7、目中的好老师？只要我们端正生活态度，用实实在在的方式，用热爱、真诚、宽容、信任与坚持，把属于我们的那片园地浇灌得茁壮成长。首先，教师要热爱这份职业，我们总在说“兴趣是最好的老师”，总在强调激发学生的积极性与主动性，培养学生的兴趣。那么我们对自己的这一职业又有多浓的热情，多大的兴趣呢？一滳水可以映出太阳的光辉，一件小事可以展现一个人的品位，作为一名教师，应该是一个心理健康、道德高尚、勇于奉献、热爱教育事业，要把教师的职业看做是神圣的事业，要树立良好的教师形象。其次，要有责任心，倾注着对每个学生的挚诚的情

8、。我们要以爱去对待每一个学生，包括优等生和学困生。“小心”也是心，只有在爱的基础上，老师才会把他的全部精力投入给孩子。要用自己的智慧，用自己最大的热情，尊重每个学生，多些赞许，少些批评，客观公正，对每个学生寄予厚望。再次，要业精。汉代杨雄认为：师者，人之模范。作为教育的主导因素，老师施教于人，对学生起着外因影响，改造内因的作用。教育不是注满一桶水而是点燃一把火。所以我们要不断钻研教材，研究教法，尝试改进，不断充实自己。用我们渊博的知识，在三尺讲台这个小舞