引领启迪,催化成功

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时间:2018-10-26

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1、引领启迪,催化成功引领启迪,催化成功引领启迪,催化成功  澳大利亚有句谚语:“你可以把马领到河边,但是却不能强迫它去喝水。”我们做班主任的往往有这样的烦恼:我们可以不辞辛苦,不吃饭,少睡觉,到班里勤转多看,我们可以保证在各个时间点里到教室有高的到位率,甚至,我们可以泡在教室里。学生在我们的督促下,上课自习进入状态很快,挺听话的,可是学生坐在那里真学了吗,真听课了吗,学进去了吗?为什么总是考试成绩与我们付出之后的期望值相去甚远?是不是我们付出的还不够?是不是还有什么管理漏洞?于是乎,更加兢兢业业,勤勤恳恳,有一个轮回下来,还是

2、不见起色,于是郁闷,彷徨,迷茫……心里非常的不平衡,对学生大发雷霆:你们这群没良心的,我算是白教你们了……  我认为,激发调动学生学习的原动力,让他们自发、自动、自觉的学习应是班主任的重要的任务。我们做班主任的也是凡人一个,我们不是上帝,不是神仙,我们没有改造一个人的能力,但是,我们完全可以做到因势利导,引导促进学生的自主发展,促其成功。  化学上有这样一个实验,H2与Cl2发生反应时,在阴暗的环境里也能反应,但是非常缓慢,但在镁光灯的照射下,可以剧烈的反应把所有蕴藏的能量爆发出来。我认为班主任的作用就是催化剂。  衡中是全

3、国的名校,是中学生向往的地方,是学生走向成功的沃土。高一的学生每一个走入衡中时,都是怀揣着梦想、壮志凌云的走入衡中。在这时,利用他们这种积极上进的进取心,推上一把力,再点拨一下可以起到非常好的效果。入学初,我给学生们放了06年“十佳班长”竞选的录相,其中有李祥、仝十一妹等非常出色的学生的精彩演讲,看着他们潇洒自如的舞台上的发挥,听着他们“世上原来没有自信,可自夸多了就成了自信”的充满自信的演讲,每一个学生无不为他们的精彩演讲而折服。我告诉他们,这就是衡中学子的风采,你们现在也是衡中的学生,他们行,你们也一定能行,相信自己,等

4、到有一天,你要让别人坐在台下为你去喝彩,你要去创造属于你自己的精彩!  新的班级建立后,纪律教育是第一件事,也是第一等的大事,如何把遵守纪律按变成学生自觉遵守的内在的需要呢?首先是让他们明白严格管理的重要性和必要性,历史上的黄埔军校,美国的西点军校,无不以严格著称,都培育出一个又一个伟人,总统,将军,商界的巨子;台湾的忠信工商学校,其淘汰率将近1/3,在这所学校,见到师长不问好,见到废纸不拣起,看到水管开着不去关,都可能面临开除的危险,可在就业竞争激烈的台湾,很多企业竟然打出“非忠信学校毕业生不要”的牌子,可见,遵守严格的纪

5、律是个体自己成功的需要,更应该是做为一个团队成员应尽的责任和义务。在入校军训时学生看了一部电影《冲出亚马逊》,电影中的四句话,给了学生很大的触动:1、你们是钢铁,纪律就是模具。2、在猎人学校,你们要做到第一是服从,第二是绝对服从,第三是完全服从。3、别人能做到,你也不是孬种。4、在这里我们就代表中国。  班级建立以后,会有一系列的竞争,竞争难免会有赢有输,不要怕竞争,不论是赢是输,都是进行思想教育的良好时机。军训结束时,分列式表演评比,我班仅获得三等奖,结束后学生反映不一,有的为没有拿到一等奖而遗憾,有的则必然,得过且过,三

6、等奖已经不错了。针对此情况,当天晚上的班会上我给学生们说到:第一,三等奖是也是我们共同努力的成果,为我们自己鼓掌,这是班里掌声一片,笑容满面;第二,我认为,三等奖是我们的最大的遗憾,你们试想比赛中人人尽力了,可就是正步踢不好,队列对不齐,什么原因?别人能得一等奖,我们为什么不能?就在平时训练时得过且过,应付搪塞,算了吧,凑合着行了,什么样的过程就会有什么样的结果,这样的比赛参加了和不参加有什么两样?这仅是一次队列比赛,结果无关大局,可是若是在三年的学习中,应付和搪塞,那最终的结果会是什么?在衡中里,大家平等的坐在教室里学习,

7、可同样三年的学习,走出衡中时高考会把你们分出三六九等,如果学无所成,那么三年的学习和不学又有什么不同,所以要做就做最好,要争就争第一!  文理科分班之后,班内很多学生情绪很不稳定,面对陌生的班级,老师,同学,感觉很冷淡,生疏和孤独,情绪低落,厌学,甚至想放弃学业。同时班内情况也很复杂,从原实验班退下的11人,似乎无法接受身在普通班的现实,一个米的男生第一天上课哭了整整一天,什么也听不进去;还有上课仅半天就感觉学理很不适应、寻死觅活非要转文科的女生,在我校这是不可能的,一旦分班谁也不能更改,由此,班内的第一次班会,我这样进行了

8、安排,首先给同学们看了一组很有意思的名为“渺小”的图片:公鸡的鸡冠,公鸡,公鸡所在的房子,村庄……原来着只是一个孩子玩儿的沙盘,镜头逐渐的拉远,孩子玩儿的沙盘竟又是一个人拿的一本书的封面……直到海岛,海岛上的飞机,云层,地球,宇宙……最后,屏幕上打出了一句话:“怎樣?人夠渺小了吧?還有什麼

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