江苏省常熟市九校联考2019届初三物理二模试卷（解析版）

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1、江苏省常熟市九校联考2019届初三物理二模试卷一、选择题(每小题2分，共24分)1.下列有关物理量的估计，不符合实际的是（  ）A. 中学生跑完50m用时约8sB. 一根大头针的质量约80mgC. 5月份苏州地区的平均气温约为20℃D. 25寸大彩电的功率约为1200W2.下列关于声音的说法正确的是（   ）A. 声音在真空中的传播速度最大B. “闻其声，知其人”是根据声音的音调区分的C. 声音的频率越高，音调就越高D.  利用超声波清洗钟表，说明声波可以传递信息3.为保护河流和湖泊宝贵的水资源，我国专门建立地方“河长”负责进行管理．在一些

2、严重缺水的地域，人们会收集露水使用，图中物态变化与露水的形态相同的是(   )A. 打在枝头的霜B. 屋檐下结的冰凌C. 山间中的雾D. 消融的冰雪4.下列图中关于光学现象的描述或解释不正确的是（  ）A. 甲图中小孔成的是倒立的虚像                             B. 乙图中凹透镜可以矫正近视眼C. 丙图中白光通过三棱镜会分解成多种色光           D. 丁图中漫反射的光线遵循光的反射定律5.下列四个实例中，机械能正在减小的是（  ）A. 蓄势待发的火箭B. 水平匀速飞行的飞机C. 匀速下降的热气球D. 

3、加速上升的飞艇6.《舌尖2》的《心传》一集中介绍了苏式糕点，捧红了得月楼糕点传人阿苗，关于“枣泥拉糕”制作过程中所涉及的物理知识，下列说法不正确的是（  ）A. 将蒸烂的红枣去皮去核碾成枣泥，说明力可以使物体发生形变B. 将糯米粉和粳米粉按一定比例混合拌匀，能够证明分子之间存在空隙C. 将枣泥米糊倒入模具中上锅蒸，升腾的“热气”是由水蒸气液化而成的D. 拉糕是否蒸好以筷子插入不粘为准，但此时拉糕内部分子之间依然存在吸引力7.能源、信息、材料是现代社会发展的三大支柱，下列说法正确的是（   ）A. 太阳能、风能和核能都是可再生能源B. 光纤通

4、信是依靠超声波来传递信息的C. 在通常情况下，铜、碳棒和陶瓷都属于导体D. 核电站是利用原子核裂变释放的核能来发电的8.下列说法正确的是（   ）A. 物体的内能增加，则一定是外界对物体做了功B. 物体的温度不变，其内能就一定不变C. 物体的温度越高，含有的热量越多D. 内能是物体内所有分子动能和分子势能的总和9.POS刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利．POS机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头（如图所示）．在使用时，将带有磁条的信用卡在POS机指定位置刷一下，检测头的线圈中就会产生变化的电流，POS机便可读出磁条上的信息．

5、图中能反映POS刷卡机读出信息原理的是（  ）A.               B.               C.               D. 10.交通法规定，不但司机要系安全带，副驾驶也应该系安全带．假设驾驶员和副驾驶的安全带分别对应开关S1和S2，系好安全带，相当于闭合开关，且只有当两人都系好安全带时，才会指示灯熄灭，提示音消失．符合上述要求的正确电路图是A.            B.            C.            D. 11.如图甲所示，烧杯里盛有6℃的水，小球在水中恰好悬浮．经研究发现，水的密度随温

6、度的变化如图乙所示．现在烧杯四周放上大量的冰块，在烧杯内水的温度下降到0℃的过程中，假设小球的体积始终不变，关于小球的浮沉情况判断正确的是（  ）A. 先下沉然后上浮         B. 先上浮然后下沉         C. 浮力变小，一直下沉         D. 浮力变大，一直上浮12.如图为一种握力计和它的工作原理图。电源电压保持不变，握力显示表是由电流表改装而成，定值电阻R2起保护电路作用，其电阻为5Ω，弹簧一端的滑片P在电阻R1的最上端时不施加力，移动到最下端时施加的力最大（弹簧的电阻不计）。握力计测量范围为0～300N，电路中

7、电流表变化范围0.1～0.6A，则下列说法正确的是（   ）A. 握力300N时电路中电流为0.6AB. R1连入电路阻值变化的范围是0～30ΩC. R2消耗的最小功率为0.5WD. 电路消耗的总功率变化范围是0.3W～1.8W二、填空(本题共11小题，每空1分，共27分)13.几种测量仪器的测量结果如图所示（1）图甲物体的长度为________cm（2）图乙中温度计的读数为________℃14.在“测量物质的密度”实验中：（1）用调好的天平测金属块质量，天平平衡时砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示，金属块质量m为________g．（2

8、）用细线系住金属块放入装有20mL水的量筒内，水面如图乙所示，则金属块体积V为________cm3．（3）计算出金属块密度ρ=________g/cm3．15.一次探究活动中，