健康教育学作业题

《健康教育学作业题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、体育与健康学院体育教育专业《健康教育学》作业题学号：姓名年级第一次作业一、填空题：1.健康不仅仅指没有疾病或不虚弱，而是指、和的完满状态。2.健康教育的核心是教育人们树立，养成良好的。3.健康促进的基本策略是：、、。4.目前认为，影响健康的因素可大致分为：、、、等四类。5.成瘾行为的特征有：、、、。6.学校健康教育是学校教育的重要组成部分，它的实施方式主要有三个方面：、、。7.艾滋病的主要传播途径有：、、三种。8.香烟中主要的有害物质有、、三种。9.药物的常见剂型：、、。10.合理用药的三项基本原则是、、。11.传染病要流行起来必须具备三个环节，即、、。12.中毒途径一般可分为、、三条。

2、13.、、都是典型的成瘾性行为，又称药物依赖性行为。二、单项选择题：1.发展中国家与发达国家的疾病类型和死因谱存在明显差异，主要原因是什么因素的不同（）A.政治因素B.经济因素C.风俗习惯D.卫生服务2.据调查，经济落后的发展中国家5岁以下儿童死亡的70%～90%归因于()A.传染病和营养不良B.慢性疾病C.急性中毒D.环境污染3.据统计，在大城市综合性医院就诊的初诊病人中约有多大比例是心身疾病()A.1/2B.1/3C.1/4D.1/54.以下哪项描述不是心身疾病的流行特点()A.女性高于男性B.城市高于农村C.脑力劳动者高于体力劳动者D.经济不发达地区高于发达地区5.最为常见又较肯定

3、的心身疾病是()A.流感B.原发性高血压C.肺结核D.肺癌6.吸烟对人体的最大危害是()A.肺癌B.冠心病C.高血压D.肺炎7.我国中年人的吸烟动机不包括()A.认为吸烟能提神，能提高工作效率B.心情沉闷时借烟解愁C.以烟作为社会交际的一种方式D.有男子汉的阳刚风采8.酗酒对人体的主要危害是()A.酒精性脑病B.心血管疾病C.神经精神疾病D.中毒性肝病9.以注射方式吸毒，最易感染()A.肝炎B.肺炎C.艾滋病D.性病10.以下对吸毒危害的描述，不正确的是()A.长期使用则可能引起大脑器质性病变，形成器质性精神障碍B.可能感染AIDS和性病C.对家庭、社会带来危害D.引起严重的肝、脑损害第

4、16页，共16页体育与健康学院体育教育专业《健康教育学》作业题11.不洁性行为的危害，最主要的是()A.导致婚姻关系紧张B.严重影响子女身心健康C.性传播疾病D.社会道德危机12.人类每天晚上理想睡眠的时间是（）A．4h～5hB．5h～6hC．7h～8hD．9h～10h13.接种卡介苗可预防（）A．结核病B．乙型肝炎C．脊髓灰质炎D．百日咳14．传染病的基本特征为（）A．有传染性、免疫性和病原体B．有传染性、流行性、地方性和病原体C．有传染性、免疫性、病原体和流行性D．有传染性、免疫性和流行性15．病原体侵入人体后能否发病，主要取决于（）A．机体的保护性免疫B．机体的天然屏障作用C．病原

5、体的毒力与数量D．病原体的致病力与机体的免疫机能16．传染病流行过程基本条件是（）A．散发、流行和暴发流行B．病原体、人体、外环境C．传染源、传播途径和易感人群D．患者、病毒携带者和受感染的动物17．根据急性传染病的发生、发展和转归，通常分为（）A．前驱期、出疹期和恢复期B．初期、极期、恢复期C．潜伏期、前驱期、症状明显期和恢复期D．早期、中期和晚期18．下列哪项不属于传染源（）A．患者B．病原携带者C．隐性感染者D．易感者19．对肠道传染病起主导作用的预防措施是（）A．隔离患者B．治疗带菌者C．预防性服药D．切断传播途径20．目前，对提高人体免疫能力起关键作用的措施是（）A．加强营养B

6、．锻炼身体C．注射丙种球蛋白D．预防接种21.关于健康教育与健康促进关系的正确表述是()A.健康教育是健康促进的重要组成部分B.健康促进减弱了健康教育的力度C.健康教育和健康促进是相同的概念D.健康教育比健康促进内涵更广泛22.二十世纪后期以来，影响健康最主要的因素是()A.生物因素B.行为生活方式因素C.环境因素D.卫生保健服务因素23.人们在遇到挫折时以幽默化解尴尬，属于心理防御机制中的()A.排他性防御B.神经症性防御C.幼稚性防御D.成熟性防御24.当酗酒者酗酒时，给予能引起负性心理效应的刺激，从而帮助矫正酗酒行为，这种个体行为矫正方法称为()A.脱敏疗法B.厌恶疗法C.示范疗法

7、D.强化疗法25.中老年人定期进行健康体检属于促进健康行为中的()A.基本健康行为B.预警行为C.保健行为D.避开环境危害行为26.谈话是人们通过语言来交流信息的过程，正确的谈话技巧应该()A.避免重复B.尽量使用学术用语C.尊重对方D.多发表自己的见解27.在婴幼儿保健方面，妈妈们更愿意相信医务人员的指导，而不是街头小报的指导，这体现了受者的()A.求真心理B.求近心理C.求短心理D.求新心理28.健康促进测量指标不仅是针对健康状