小篮球-熟悉球性1

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1、教学内容小篮球——熟悉球性（一）及篮球游戏教学目标1、认知目标：通过本节课的学习使学生熟悉篮球的球性。2、技能目标：初步学习篮球基本常识，使学生能够在学习过程中体验篮球的初步要领。3、健康目标：培养学生团队合作能力，增强集体荣誉感及提高学生对篮球的兴趣。顺序教学内容组织形式及要求教师活动学生活动时强次准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。3、安排见习生。二、准备活动：1、队列练习2、慢跑3、徒手操4、课课练组织：××××××××××××××××××××◎四列横队，体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求

2、和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。18小中11一、熟悉球性：1、手指拨球组织：××××××××××1、教师讲解示范动作要领学生跟做。2、教师分解和完整动作展示。1、学生注意力集中，模仿学习。2、学生边数节奏边学习球性练习。基本部分基本部分2、向上单双手抛接球3、颈部环绕4、腰部环绕重点：正确的指节接触篮球的正确位置。难点：能连续协调地完成动作。二、游戏：花样接力方法：从起点跑到第一个圆圈内拿起篮球原地拍五次后放好，跑到下一个圆圈内拿起篮球做腰间环绕一次

3、后放好，跑回与下一位同学击掌，下一位同学同前一位同学。完成最快的一组为胜。××××××××××◎组织：学生分成人数相等的四组。××××××→○○××××××→○○××××××→○○××××××→○○3、教师巡视指导练习。4、分小组进行练习。1、师讲解游戏方法及规则强调注意事项2、学生游戏3、游戏讲评3、学生相互评价。4、小组长指挥负责本小组的练习。1、学生认真领会篮球游戏规则。2、分成四个小组完成接力游戏。3、游戏过程中注意安全，体会篮球运动乐趣。1513中中5-83一、放松；二、小结；三、收拾器材、下课1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2

4、、下课。结束部分3小1教学安全措施充分活动手指、手腕等关节。整个教学过程时时监控。预计练习密度45%-50%预计练习心率100次/分-120次/分课后小结场地器材：篮球、标志盘