教科版第二单元从社会生活和社会实践中学习

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1、日期_________年_____月_____日第_____周星期______总第________课时教学内容第四课4、从社会生活和社会实践中学习教学目标情感态度价值观积极参加社会生活和社会实践，在生活和实践中增长才干能力能够根据学科特点和个人的实际选择学习方法，提高学习效率知识懂得参加社会生活和社会实践的重要意义教学重点能够选择适合自己的学习方法教学难点能够选择适合自己的学习方法教学过程教学环节教学活动设计设计意图一、导入教师用谈话的方式引入激发学生兴趣二、参加社会实践指导学生朗读教材P31的1、2段，并勾划出重要句子让学生感受到参加社会生活和社会实践的重要意义三、

2、学生课外进行社会实践教师指导学生掌握进行社会实践的方法和要求，学生课外完成P31活动。让学生亲自参与社会实践活动，并从中感受其意义第2页共2页四、选择最好的学习方法学生朗读教材P31最后两段并强调什么是最好的学习方法？----适合自己的学习方法才是最好的学习方法。让学生明白只有适合自己的学习方法才是最好的学习方法，调整自己的学习方法五、调整学习方法引导学生反思自己的学习方法，并与同桌相比较，分别找出自己的优、缺点，互相取长补短。让学生进一步调整自己的学习方法，通过取长补短，找到最好的学习方法课堂小结教师根据板书总结，让学生知识系统化，突出重点板书设计四、从社会生活和社

3、会实践中学习1、重要意义2、最好的学习方法（适合自己的方法）作业设计课外完成一次社会实践活动课后小结第2页共2页