看菊花详案_Microsoft_Word_文档

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1、看菊花(第二课时)一.复习检查今天,我们继续学习第8课,生——看菊花。第8课的词语宝宝还认识吗?1.认读词语。公园开放不一点儿也听话许多看菊花爸爸妈妈紫的离去很更【同学们有没有发现,这些标上红色的拼音都是需要大家特别注意的,请大家跟着老师再来仔细读一读】2.以高兴的语气读第一自然段。爸爸、妈妈要带你们去公园看菊花,你们的心情会怎样?(很高兴)让我们怀着高兴的心情朗读课文第一自然段。【指名读,四个左右,全班齐读】【拓展联系:请你试着来填一填。找同学说一说,两个左右,全班齐填】二、第二自然段。1、过渡:要到公园看菊花了,多高兴呀,让我们赶快出发吧!2、(多媒体)看了画面你觉得公园里的菊花怎么样?

2、指名说。(板书:好看极了)出示:公园里的菊花好看极了。3、“好看极了”是什么意思?哪个字突出表现了菊花好看得不得了?(在“极”字下圈点)4、指导朗读。5、公园里的菊花好看极了,那具体是怎样的好看呢?自由读第2小节,找出描写菊花颜色的词语。指名说。6、下面我们来认识一下菊花的这几种颜色。7、出示句子:“黄的、白的、淡绿的、紫红的,”指导朗读。是呀,菊花的颜色真多!它们都穿着五彩的衣裳,真漂亮呀!谁愿意来试着读读看。8、扩展说话:你还看过其它颜色的菊花吗? 出示:菊花好看极了,有(  ),有(  ),有(  ),还有(  )。10、菊花的颜色真多呀!这么多颜色的菊花在一起,让你想到什么词语?出示

3、:五颜六色五彩缤纷11、小朋友看,公园里盛开着这么多五颜六色的菊花漂亮吗?所以说公园里的菊花—(引读)好看极了!12、看着这么美的菊花,我忍不住数了起来,让我们来数一数吧。。(1)(课件:近镜头“七八朵菊花”)一朵,两朵,三朵,……(课件:稍远“四五丛菊花”)啊!那边还有啊,一朵一朵地数要数到什么时候啊,我们换个词儿来数,一丛一丛地数。一丛,两丛,三丛……(课件:远“一片片菊花”)啊!还有那么多啊!一丛一丛地也数不过来了,再教你们一个词儿,一片一片地数。一片,两片,三片,四片,五片……菊花多不多啊?(多)(板书:多)(2)老师听到我们小朋友数菊花的声音是一次比一次激动,眼睛也是一次比一次瞪得

4、大!(3)我们换个方式再来数一数(出示:一朵朵,一丛丛,一片片)师:菊花一朵朵,一丛丛,一片片,数都数不过来,让我们发挥集体的力量一起来数吧,齐读。13、菊花开得那么鲜艳,开得满园都是,美不美?所以公园里的菊花——(引读)好看极了!13、理解“它们正迎着深秋的寒风开放呢!”过渡:是呀,这么美,这么多的菊花都开了。现在已经是深秋了,天气怎么样?(很寒冷)(1)听!这是什么声音?啊呀,刮风了,好冷啊!深秋的寒风吹来了,许多花儿都谢了,可这一朵朵,一丛丛,一片片的菊花怕冷吗?你们看,菊花还是开得那么美丽。(2)老师看到我们小朋友现在笑得就像一朵朵盛开的菊花,愿意当一回菊花吗? 出示句子后指名读:它

5、们正迎着深秋的寒风开放呢。(放“风声”)我看到了***菊花抬起了头,***菊花也挺起了胸,你们为什么不躲起来呢?(要勇敢,不怕冷……)(3)看到你们这么美丽的样子,听到你们这么自豪的声音,老师真为你们感到骄傲。老师也想来读读这句话,行吗?(师范读:它们正迎着深秋的寒风开放呢。)(4)谁愿意学着老师的样子来读读这句话。(指名读)老师也希望你们像菊花那样不怕冷,做一个勇敢,坚强的孩子。(5)天冷了,许多花在秋天凋谢了,可菊花在寒风中开放,它们是那么坚强勇敢、不怕冷。这就是一种“美”!所以说公园里的菊花——(引读)好看极了!14、理解“人们边看边走,边走边看,舍不得离去。”(1)师:看着又美又不怕

6、冷的菊花,老师真不移动脚步,真想就这样一直看下去。小朋友你们想不想就这样一直看下去?那周围的人们想不想离去?(板书:人们舍不得)(2)师:那么我们慢慢地看,慢慢地走。(齐读:人们边看边走,边走边看,舍不得离去。课件出示句子)(指导用缓慢的语气朗读)11、齐读第二自然段师:菊花那么美,大家都喜欢它,都舍不得离去,让我们一边读一边欣赏美丽的菊花吧。【请位同学来读一读整个小结,请其它同学仔细的听,看他有没有把你带到菊花的世界中去。小组读,全班齐读。】三、精读第三自然段1、菊花多美呀!男的喜欢,女的喜欢,老的喜欢,小朋友也喜欢。人们为什么这么喜爱菊花呢?我们来听爸爸的话。2、投影句子。3、爸爸为什么

7、喜欢菊花呀?(别的花都谢了,只有菊花不怕冷。)(板书:不怕冷)4、爸爸说的真好!让我们一起来把他的话记在心里。(1)齐读。(2)(范读)你们觉得老师读的好吗?(3)谁给老师来示范一下。(指读)四、精读第四自然段1.听了爸爸的话,我觉得——(引读:菊花更好看了)2、为什么我觉得菊花更好看了?3、师边指板书边小结:是呀,菊花的种类非常多,颜色也十分艳丽,姿态多变,而且在百花凋零的深秋迎着寒风开放,这种不怕冷的精神

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