部编版三年级下册口语交际：劝告

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1、部编版三年级下册口语交际：劝告一、交际要求1．表达：能清晰地说出自己对某件事的看法，并陈述自己的理由。2．劝告：注意说话的语气，不要用指责的口吻，多从别人的角度着想。二、方法训练1．了解事情原委：有一个同学，下课时坐在楼梯的扶手上往下滑。高年级同学看到了，劝他别这么做。请你评价一下。(1)大哥哥：你这样做太危险了，有可能会撞到别人的。______________________________________________________(2)大姐姐1：你怎么不遵守学校纪律呢？太不应该了！________________________

2、______________________________(3)大姐姐2：小同学，别这么玩！扶手很滑，如果没抓稳的话，你会摔伤的。______________________________________________________2．谈谈自己的看法：你觉得那个同学更有可能接受谁的劝告？为什么？____________________________________________________________________________________________________________3．感受劝告方法：判断下

3、面的说法是否正确。(1)劝告别人时，只要达到效果就行，没必要注意太多。(　　)(2)劝告别人时语气要严厉，否则别人不会轻易接受。(　　)5/5(3)劝告别人时要从别人的角度着想。(　　)(4)看到别人做得不对，就要去劝告、指责。(　　)4．事例分析。爸爸的烟瘾很大，妈妈多次劝爸爸戒烟，爸爸总是不听。爸爸吐出的烟呛得我和妈妈直咳嗽，爸爸吸烟还吸出了病，可他还是屡教不改。请你帮助妈妈劝告爸爸把烟戒掉，你会怎么做、怎么说呢？我会这样做：_______________________________________________________

4、_____________________________________________________我会这样说：____________________________________________________________________________________________________________三、我的交际如果遇到下列情况，你会怎么劝告他们？1．有同学违反交通规则，横穿马路。________________________________________________________________

5、____________________________________________2．表哥喜欢玩电脑游戏，一玩就是一整天。____________________________________________________________________________________________________________四、附加题：听记训练5/5听读《奇妙的植物世界》，完成练习。1．短文是围绕哪句话来写的？(　　)A．植物能吃虫。B．世界上有许许多多奇妙的植物。C．植物还会听音乐呢。2．判断对错。(1)毛毡苔能分泌出

6、很甜很香的液体，这种液体能牢牢粘住小虫。(　　)(2)听了音乐的水稻和没有听音乐的水稻长得一样旺盛。(　　)3．文中介绍的植物的奇妙之处有(　　　)(多选)A．会听音乐　B．预报地震　C．能吃虫D．不枯萎　　E．净化水质　F．会“咬人”5/5参考答案：口语交际：劝告二、1.(1)站在别人的角度想。(2)带有指责口吻。(3)站在那个同学的角度为他着想。2．示例：我觉得他更有可能接受第二个大姐姐的劝告，因为她说话委婉亲切，完全是为那个同学的安全着想，容易让人接受。3．(1)×　(2)×　(3)√　(4)×4．示例：搜集关于吸烟危害的资料给爸爸

7、看，让他知道吸烟的危害；让爸爸定出戒烟计划；监督爸爸戒烟。爸爸，吸烟不仅危害您自己的身体健康，还会让我和妈妈受二手烟危害。您看看这些数据，都是吸烟的害处，为了咱们一家人的健康，请您戒烟好吗？我会和妈妈一起帮您定好戒烟计划，咱们一起努力，好不好？三、1.示例：同学，你好，生命只有一次，遵守交通规则是对你的生命负责，也是对家人负责。2．示例：表哥，玩电脑游戏固然会让人开心，但却会让你失去上进心，耽误学习，让家人担心，请你合理安排时间，健康快乐成长。四、1.B　2.(1)√　(2)×3．A　B　C　E　F附听记原文：奇妙的植物世界5/5世界上有

8、许许多多奇妙的植物。植物能吃虫。夏天，在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡苔。毛毡苔的叶子上有两百多根小绒毛，这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体。这种黏液还含有一种