关于如何做好副职领导的几点思考

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1、关于如何做好副职领导的几点思考拓展训练起源于第二次世界大战。当时，盟军在大西洋的船队屡遭德国纳粹潜艇的袭击，在船只被击沉后，大部分水手葬身海底，只有极少数人得以生还。英国的救生专家对生还者进行了统计和分析研究，他们惊奇的发现，这些生还者并不是他们想象中的那些年轻力壮的水手，而是意志坚定懂得互相支持的中年人。经过一段时间的调查研究，专家们终于找到了这个问题的答案：这些人之所以能活下来，关键在于这些人有良好的心理素质。于是，专家提出“成功并非依靠充沛的体能，而是强大的意志力”这一理念。经德国人库尔特·汉恩、劳伦

2、斯等人的设计拓展训练形成雏形。由于拓展训练这种非常新颖的培训形式和其良好的培训效果，它很快就风靡了整个欧洲的教育培训领域，在其后的半个世纪中更是为全世界普遍接受。通过特定的拓展训练项目，不但能够达到“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”的目的，更能快速的促进个人成长。在今年的培训课程中，我参加了高空跨越断桥、盲人岛等拓展项目，这些项目不但激发了我的个人潜能、激励了我的斗志，加强了我的团队协作意识，更使我深刻领会到做好副职领导的重要性和做好副职领导所具备的智慧。副职是领导班子的重要组成人员，对一个单位的工

3、作负有一定的领导责任，同时又是在正职领导下、为正职服务、对正职负责的参谋和助手，发挥着“桥梁”和“配角”的作用。这一特殊位置使副职具有双重职能，一方面对下要贯彻领导的意图、深化领导的思想、执行领导的决策，另一方面对上要提供下属情况，提出参谋意见。副职不仅是一个领导者，更重要的是一个决策执行者，“在其位，司其职，谋其政，展其能”是做好副职的最基本要求。要成为一名优秀的副职，不但要具备良好的政治素质、思想素质、和业务素质，更要在工作中找准位置、理清职责，做好助手，精诚团结。如何当好一名副职、如何处理好与正职的关

4、系？下面我将结合此次拓展训练，以及自己的工作实践谈几点体会。一、准确定位，工作到位不越位在拓展训练中，要想圆满完成培训项目，必须有领导与分层管理，从而使每个人找准位置、明确职责，这样才能促使个体发挥主观能动性，从而实现团队合作，发挥团队力量。现代领导的基本职能是决策和推动决策的正确执行，统筹协调作为领导艺术的重要内容，是实现领导职能的重要方式和手段。副职作为管理层中的重要一环，对于推动决策的执行具有重要作用。一般来说，在领导班子中，副职处在“一人之下、众人之上”的特殊中介位置，承担着承上启下的重要作用。由于

5、位置的特殊性，副职领导在工作中必然会遇到来自上下左右、方方面面的矛盾和问题。因此，做好副职的关键是摆正位置，正确认识副职的地位和作用；在工作中必须讲究方式方法，发挥协调上下左右、沟通方方面面的桥梁纽带作用，全面配合一把手，使各项工作到位。要做好副职领导，首当其冲的是明确自己的身份，摆正自己的位置，做到“到位”而不越位。“到位”即是充分行使自己的职权，准确履行职责，有效发挥作用。“越位”是指超越自己的职权范围行事。要做好副职，既要开拓思路，行应行之权，尽应尽之责，积极主动、创造性地开展并完成好自己分管的工作，

6、让一把手放心，让下属称赞。同时又要保证自己不超越职权行事、不越位。该由一把手决定的事，绝不擅作主张，不说过头话，不办过头事。即便意不同见，也做到场合适宜、方法恰当、内容准确。一、自觉维护核心，及时补台不拆台正副职的关系能否有机协调，直接影响到一个部门的战斗力和凝聚力。作为一名副职，要处理与正职的关系，促进部门凝聚力、战斗力，首先需要牢固树立维护核心的思想意识，维护正职的核心地位。正职是一个部门的主要领导，是一把手，处在核心领导地位，负责全部工作。而副职是领导班子中的一名成员，是正职的助手，是“配角”，处于从

7、属、辅佐、服务的地位。要做好副职应当准确把握自己的身份角色，树立配角意识，自觉维护“主角”的核心地位，否则，就很难发挥好副职的参谋辅助作用。维护正职的权威和核心地位，应自觉服从正职的领导，把配合协助正职工作作为自己的主体意识，按照正职意图和要求办事，发挥自己的主观能动性、创造性、积极性，扎实地开展工作，形成一个团结统一、稳定和谐的上下级关系。其次，要牢固树立有限权力意识。副职与正职在权力上有着根本的差距，正职统筹全局、考虑全局、决定全局，把握大政方针，对部门的事务进行全面的领导和管理，而副职仅在自己分管的工

8、作范围内有一定的权限，副职履责必须对正职负责、对部门负责、对整体负责，开展工作时要掌握好“度”、要站好“位”，多请示、多汇报，对正职没有授权的，绝不越权，不能轻易表态，而应根据自己的职责权限，做好自己所分管工作。其次，要有鼎力相助的诚意。俗话说：“一个好汉三个帮，一个篱笆三个桩”，一个单位也好、一个部门也好，班子成员都要鼎力相助，以诚相待，这是保证领导班子有效发挥管理作用的基本条件。对于副职来说，具有以诚相待、鼎