语言学复习提要(填充版)

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1、语言学概论复习提要一、与填空题有关的内容1．语言学的三大发源地；（中国、印度、欧洲）语言有哪些社会功能；（信息传递功能、人际互动功能）语言符号的性质和特点是什么？(符号、任意性与线条性)2.我国的传统语文学“小学”包括哪些内容；（文字、音韵、训诂）语言学成为一门独立的学科的标志是什么；（历史比较语言学的形成）语言学成为一门现代科学的标志是什么；(与符号学联系起来？？)3.转换生成语言学的创始人是谁？（诺姆-乔姆斯基）3.语言的层级性是怎样的？（音系层和语法层；语言符号系统是一种分层装置，这种装置靠组合和替换来

2、运转。）4.音素、音位、音节各自的定义是什么？音素：人类语言从音质角度划分出来的最小的线性语音单位。音位：一个语言系统中能够区分词义的最小的语音单位，也就是按语音的辨义作用归纳出来的音类，是从语言的社会属性划分出来的语言单位。音节：一般人自然而然地感觉到的自己语言里最小的语音单位。5.音质的不同是由哪些原因造成的；（共鸣腔、发音方法、发音体）音器官有哪些；（肺、喉头和声带、口腔鼻腔咽腔）舌面元音的发音的三个办法是什么；（把嘴张得大些或小些、把舌面的最高点放在舌面的前面或者放在舌面的后面、把嘴唇撮起或者展平）辅

3、音的发音方法有哪些？（清和浊、送气和不送气、塞爆擦、鼻音和口音、颤音闪音或搭音边音近音和半元音）6.熟知汉语普通话元音、辅音的发音部位和方法，能描写其发音条件。7.语素、词、词组、句子各自的定义是什么？语素：语言中最小的音义结合体。词：由语素构成、语言中能够独立运用的最小音义结合体。词组：由句法、语义和语用三个层面上能够搭配组合起来的没有句调的语言单位。句子：具有一个句调、能够表达一个相对完整意思的语言单位。8．语法单位的组合规则可分为哪几种；(语素组合成词的规则、词组成词组和句子的规则、组合的层次性、递归性

4、和开放性)具有相同语法特征的单位聚合成类，语法的聚合是多种多样的，常见的有哪些?（词类和词形变化）9．根据在词的结构中所处的位置和作用可把语素分为哪几种？（词根、词缀、词尾）10.构词语素与变词语素各是些什么语素？（词根和词缀）（词尾）11．从语法结构方面分类，世界上的语言分为哪几种类型，汉语、英语、日语分别属于那种语法结构类型？（孤立语、屈折语、黏着语、复综语）12.词汇可以分为哪两种？（基本词汇、一般词汇）各自有何特点？（一个民族的人民日常都在使用，不容易起变化，比较稳固）（不是全民常用的，或者虽然在短时

5、期内全民所常用，但不稳固，构词能力比较弱）13．黑话是什么？（特殊的社会方言，排他性。是在中国封建社会时期，民间社会各种集团或群体，特别是秘密社会，自出于各文化习俗与交际需要，而创制的一些以遁辞隐义、谲譬指事为特征的隐语。）14.从语言的谱系来分类，汉语属于（汉藏）语系，英语属于（印欧）语系。15.世界语的设计者是谁？（柴门霍夫）二、与名词解释有关的内容语言（语言是人类最重要的交际工具，是人们进行沟通交流的各种表达方式）、言语（言语是指人们掌握和使用语言的活动。具有交流功能、符号功能、概括功能。）、任意性(作

6、为符号系统的成员，单个语言符号的语音形式和意义之间没有自然属性上的必然联系，只有社会约定的关系)、聚合关系（在结构的某个特殊位置上可以相互替代的成分之间的关系或者是共现的成分和非共现的成分之间的关系。/在链条的某一环节上能够互相替换的符号具有某种相同的作用，它们自然地聚集成群,它们彼此的关系叫做聚合关系。）、音素（人类语言从音质角度划分出来的最小的线性语音单位。）、元音（元音是在发音过程中由气流通过口腔而不受阻碍发出的音。）、辅音（气流在口腔或咽头受到阻碍而形成的音）、音位（一个语言系统中能够区分词义的最小的

7、语音单位，也就是按语音的辨义作用归纳出来的音类，是从语言的社会属性划分出来的语言单位。）、区别特征（具体语言中有区别音位作用的发音特征）、非音质音位（具有区别词的语音形式的作用的音高、音强、音长）、音位变体（同一音位的不同变异形式）、语流音变（音位在和其他音位组合的的时候，由于说话时快慢、高低、强弱的不同和邻音的影响，可能发生不同的临时性变化）、音节（一般人自然而然地感觉到的自己语言里最小的语音单位。）、词类（按照词在结构中所能起的作用，即词的句法功能分出的类）、形态（词形变化）（同一个词与不同的词组合就有不

8、同的变化，这些不同的变化行成一个聚合，叫做词形变化或形态）、语法范畴（词形变化所产生的语法意义的聚合、通过词的变化形式表现出来的语法意义概括出来的类别）、语义场（在同一个语义系统中，在共时条件下，若干个具有共同义素的义位聚合起来的聚合体。）、文字（一是指一个一个的字，一是指语言的视觉符号体系）、自源文字（在某种语言的基础上自发产生并逐步完善的文字）、他源文字（部分或全部、借用或参考其他民族文字的字形