大学英语四六级考试写作应试策略

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1、大学英语四六级考试写作应试策略语言学习中心唐进概述大纲要求评分标准本教程的适应对象-有强烈的过关愿望-有一定的英语基础-多写、多练、多背目标,12/15分大纲要求一般要求:能用常见的应用文体完成一般的写作任务,能描述个人经历、事件、观感、情感等,能就一般性话题或提纲在半小时内写出120词的短文,内容基本完整、用词恰当,语篇连贯。能在一般或应用写作中使用恰当的写作技能。较高要求:能写日常应用文,能写自己专业论文的英语摘要,能借助参考资料写出与专业相关、结构基本清晰、内容较为丰富的报告和论文,能描写各种图表,能就一定的话题在半小时内写出160词的短文,内容完整,条理清楚,文理通顺。更高要求:能就

2、一般性主题比较自如地表达个人的观点,做到文章结构清晰、内容丰富、逻辑性强。能用英语撰写所学专业的技术报告、论文。能在半小时内写出200词的说明文或议论文,内容完整,文理通顺,思想表达清楚。评分标准-12分:条理不清,思路紊乱……有严重错误5分:基本切题,表达思想不够清楚,连贯性差,有较多的严重语法错误8分:基本切题,有些地方表达思想不够清楚,语言勉强连贯,有少量语法错误11分:切题,表达思想清楚,文字连贯,有少量语法错误14分:切题,表达思想清楚,文字通顺,基本上没有语法错误评分标准-2字数90-99:扣1分字数80-89:扣2分字数70-79:扣3分字数60-69:扣4分字数50-59:扣

3、5分评分标准-3总体评分原则,就总的印象给出奖励分,而不是按照语言点的错误数目扣分综合评判原则,切题,是否清楚表达思想,是否用英语表达思想避免趋中原则,……我们的问题不会用英语表达自己的想法写出来的英语不地道写作模板太多,记不住应试对策-1160~180个单词整洁审题选择适当框架;填空检查应试对策-2内容不跑题即可结构上牢记总分总,先写主题句(TopicSentence),再写分论点,最后写总结句(Conclusion)。语言最重要,往往使评分产生重大差异,语言要模仿和包装。基本过程基本表达人们认为,itisgenerally/widelybelieved/held/agreedthat越来

4、越,beincreasingly+adj.,beontherise,thegrowingnumberof万能理由1,方便,convenient/convenience2,效率,efficient/efficiently/efficiency3,节省和浪费,savetime/money/space;economical,thriftwastetime/money/space;costly,lavish4,人的心理健康,independent,cooperative,competitive,considerate,confident,creative,sociable,perseverance;

5、selfish,isolated,conservative5,人的身体健康,health,disease,strong,strength,energetic6,娱乐,colorful,pleasure,joy,recreation,entertainment,relax,tired,boring,lonely7,环境,environment,pollute,poisonous,dirty8,安全和危险,safe,danger,risk9,经验,experience,socialexperience,enterthesociety10,人际,humane,fair,unfair,help,as

6、sist,freedom,freely结尾万能公式一:结论Obviously(此为过渡短语),wecandrawtheconclusionthatgoodmannersarisefrompolitenessandrespectforothers.tosumup,inconclusion,inbrief,onaccountofthis,thusThus,itcanbeconcludedthat…,Therefore,wecanfindthat…结尾万能公式二:建议Obviously,itishightimethatwetooksomemeasurestosolvetheproblem.Acco

7、rdingly,Irecommendthatsomemeasuresbetaken.Consequently,tosolvetheproblem,somemeasuresshouldbetaken.检查:不要犯低级错误字母大小写不标准的符号单词拼写主谓一致动词时态名词单复数应试对策-3长短句交叉主动变被动主题句原则一二三原则用词是否恰当,准确,形象,尽量使用能够吸引阅卷老师眼球的闪光词关键词是否换用,切勿老用

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