大学英语六级考试写作应试策略1

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1、大学英语六级考试写作应试策略六级考试的写作部分的要求与四级相比只是增加了一些字数,但实际上它对丁•词汇的难度,句子的运用技巧,文章的结构都提出了更高的要求,做这道题,认为可以用上如下的技巧:1多用长句,少用短句,适当加入儿句结构较复杂的句子。2写好第一句话。这样容易给阅卷者留下一个好卬彖,最好能用上一个复句,里血耍用上2・3个难的单词或词组。3结构要清晰。我建议使用四段式,第一段综述,第二、三段分述,第四段做总结,二、三段是重点。4多用连接性的词组或单词。如first,second,moreover,foro

2、nething....foranother,ontheonehand....ontheother等等。可以把它们置于段首或文中比较显著的位置,这样会使文章更具条理性。5注意结尾的时候要点题,把自己的观点明确说出来。6文章不要写得太长,这样容易引起阅卷者的反感。7词汇的使用上请多用六级词汇,以区别于四级。8如有可能,适当加上一两句名言或是谚语,以显示你见识的广博。为了使大家有个更TT•观的感觉,一•篇小习作登出以供参考,主要是在行文结构方面HowtoKeepCalmInanExam?Anxietyisperha

3、pstheworstproblemmanycollegestudentsarefacedwithintheirexaminations.Theyjustfeelunabletokeeptheirwitsabouttheminthoseoccasions,asaresultofwhichtheydon*tgivefullplaytotheirabilities.Howtosolvethisproblem?Firstofall,weshoulddispelthemisgivingsabouttheresultso

4、ftheexams.Allofusareeagertochalkupgoodresultsintheevaluationtests.Howeverjustrememher:Morehastejessspeed.Weshouldnotbetoomindfulabouttheresults.Takethingscalmly.Furthennore,wecanalsoadoptsomeconcretestepstocalmourselves.Forexample,wemaykeepoureyesclosedandt

5、hinkofnothingforaminuteortwojustbeforestartinganexam.lthelpstokeepacoolheadandminimizenervousness.Asforme,thismethodalwaysworks.Inthefinalanalysis,weoughttobearininindthatcalmnessisessentialforgoodperformanceinatest.Overcominganxietyisnotsothornyaproblemifw

6、earementallyandphysicallyprepared.四六级考试加分句型72种(一)l.It作先行主语和先行宾语的一些句型Shehadsaidwhatitwasnecessarytosay.2.强调句型Itisnotwhorulesusthatisimportant,buthowherulesus.3."A11+抽象名词"或"抽象名词+itself'(very+形容词)Hewasallgentlenesstoher.4.利川词汇重复表示强调Acrimeisacrimeacrime.5.Usome

7、thing(much)of"和"nothing(little)of"''somethingof湘当于"tosomeextent*',表示程度。在疑问句或条件从句中,则为"anythingof',可译为”有点“,“略微等。"译为毫无“,“全无”。”muchof”译为“人有”,”notmuchof“可译为"算不上”,”称不上”,''littleofnj译为”几乎无”。somethinglike译为”有点像,略似。”Theysaythathehadnouniversityeducation,butheseemsto

8、besomethingofascholar.6.同格名词修饰是指of前后的两个名词都指同一个人或物,“of“以及它前而的名词构一个形容词短语,以修饰"of"后而的那个名词。如”heroldsharperofafather",可译为:”她那骗子般的父亲“。Thosepigsofgirlseatsomuch.7.as...as...can(may)beItisasplainasplaincanbe.8.

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