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时间:2019-07-06
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1、田镇义和小学2012——2013学年第二学期德育工作计划 一 指导思想 以十八大理论为指导,全面树立和落实科学发展观,以体验教育为基本途径开展“放飞快乐童年,和谐春满校园”德育活动,加强组织建设,深化品牌活动,完善工作机制,优化工作环境,立足本校实际,以德育创先有新举措,校园文化有新形象,进一步完善常规管理,求真务实,开拓创新德育活动,引导学生养成良好的行为习惯,形成健康向上的个性心理,全面提高学生的综合素质,促进学生健康成长。 二 工作思路 1、确立一种意识:以学生为主体 2、抓住两条主线:养成教育,班级管理 3
2、、转变三个观念:变灌输为渗透,变单方面为全方位,变被动接受为主动吸收 三 主要工作 (一)加强校风、学风建设,优化育人环境 1、加强教师职业道德建设 1)全面深入开展“让学生喜欢我的课,做学生喜欢的老师”,通过开展活动,全体教师严格遵守教师职业道德规范,形成“敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献”的师德风尚。通过一系列活动,展示教师新形象,以德育人新风尚,构筑润物无声铸师魂的新局面。 2)从大处着眼,从小事入手,加强班主任队伍建设。一是继续做好班主任、辅导员的培训工作,定期召开班辅会,通过交流、参观、学习,
3、不断提高班主任的工作水平和能力。二是结合师德培训,推行班主任工作承诺制: 对孩子微笑──任何一个孩子不会受到冷落和歧视; 与孩子交谈──每一个孩子都能和老师平等对话; 帮孩子明理──让每一个孩子在体验中辨别真、善、美; 教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一个问题; 让孩子自主──尊重孩子的意志,张扬孩子的个性; 给孩子机会──每一个孩子的特长都能得到充分展示; 为孩子着想──帮助有特殊困难的学生完成六年学业;替家长分忧──孩子校园生活愉快、安全,家长无须挂念。 3)建立健全校外辅导员队伍。积极吸纳家长、交
4、警及社会各界热心人士加入到校外辅导员队伍,引导志愿辅导员形成良好的工作和研讨氛围,使他们更好地发挥作用。 2、切实加强德育组织建设 1)完善学校少先队组织建设。大队委、各中队干部实行民主选举和定期轮换制度。要把大、中、小队建设成“快乐、自主、友爱、向上”的集体。 2)规范班级管理,促使文明行为习惯养成教育落到实处。 按照“面向实际,严格管理,贵在坚持,重在渗透”的原则,确实加强对班级工作的管理。从常规工作入手,抓好班级“五个一”的训练。即整顿“一个阵容”,抓好升旗仪式,早操的队列,塑造学生的精神面貌;建立“一种秩序”,即课堂秩序、
5、集会秩序以及课间秩序的文明有序;养成“一种习惯”,做到语言文明、讲普通话、待人接物大方礼貌并形成习惯;坚持“一项制度”,室内卫生和室外责任区保洁制度,确保学校环境的整洁优美;树立“一个观念”,即遵纪守法,尊老爱幼、团结友善。①“班级”是对进行思想道德教育和行为规范养成教育最理想的单位,确实加强对班级工作的管理。②养成教育是学校德育工作的基础,对每位学生提出具体要求,落实“每天十个道德好习惯”: 早睡早起勤锻炼,轻松迎接每一天 整理衣冠讲卫生,干净迎接每一天 主动招呼有礼貌,微笑待人每一天 物归原处有收拾,关爱他人每一天
6、 不吃零食爱粮食,勤俭节约每一天 新闻摘要勤了解,关注时事每一天 学校趣事告家长,亲子交流每一天 中英故事常练习,自我欣赏每一天 积极劳动乐助人,邻里友善每一天 做件好事不留名,快乐健康每一天 通过具体“十个道德好习惯”的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从“要我这样做” 转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动。 3)继续推行校园小卫士值日岗等制度,加大常规管理力度,充分发挥学生的主体作用,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等情况进行考核,每
7、周五进行值周交接会议小结,考核优胜班级形成良好的思想、行为习惯,使评比公平、公正、公开。 (二)活动丰富,富有特色 开展形式多样的少先队活动,努力营造队的浓厚文化氛围,增强少先队组织建设的影响力,推进学校少先队工作的可持续发展。 1、深化爱国教育 继续规范每周一的升旗仪式,坚持国旗下讲话,以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,引导学生自主开展丰富多彩的“童眼看家乡”主题活动,使他们在活动中进一步领悟民族气节、民族精神的内涵,提高德育实效性。 2、 深化勤俭节约教育 继续开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主
8、要内容的节约资源“四个一”活动,引导学生从身边做起,从点滴小事做起,从小养成节约
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