就业形势与政策分析

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1、福州大学学生职业发展教育团队余飞Tel:13850100696QQ:601280019E-mail:yufei@fzu.edu.cn就业形势与政策分析《大学生就业指导》之一绪论《大学生就业指导》课程关于我们的课程一、我们的学习目标二、我们的学习内容三、我们的课程任务四、我们的时间安排五、我们的课堂管理学习目标1.树立正确的就业理念;2.了解当前就业形势和相关政策;3.全面认识自我、排除心理困惑;4.掌握基本的求职择业技巧;5.掌握就业中的权益保障;6.懂得角色转换的基本知识。了解自我求职技巧权益保障角色转换认清形势课程的内容课程安排周数时间章节内容第三周09年9

2、月15日第一章绪论、就业形势与政策第四周09年9月22日第二章就业心理第五周09年9月29日第三章求职信息收集和自荐材料第七周09年10月13日第四章笔试与面试技巧第八周09年10月20日第五章权益保护第九周09年10月27日第六章初涉职场考试周另定试卷考+作业课程任务1、了解就业形势,做好求职准备;2、撰写个人求职材料;3、课堂分享:各种活动或视频的分享;4、寻找就业的最佳途径;5、掌握一定的求职技巧。时间安排第3周——第9周;每周一次,晚7:00-9:30;18个学时,1学分;课堂管理分10个小组,固定位子,上报名单;自选组长,组长承担组织管理职责;旷课和请

3、假三次以上(含三次),取消该课程的成绩;就业形势与就业政策2010年全国高校就业形势2008年席卷全球的金融危机,预计将对2010届高校毕业生就业产生极大影响。据教育部的统计,2008年,全国普通高校毕业生达559万人,2009年高校毕业生规模达到611万人,2010年全国高校毕业生将超过700万。招聘会在高等教育进入大众化阶段以后,大学生的就业形势发生了根本性的变化,主要在以下几个方面:(一)社会对毕业生的要求进一步提高;(二)毕业生的就业观念发生了根本的改变;(三)大学生就业走向“买方”市场;(四)毕业生的就业方式发生改变;(五)大学生就业过程的结构性矛盾越

4、显突出;(六)大学生毕业初期失业率上升。1、了解就业形势,做好求职准备;2、撰写个人求职材料;3、课堂分享:各种活动或视频的分享;4、寻找就业的最佳途径;5、掌握一定的求职技巧。毕业生就业信息2004年---2009年全国毕业生就业状况年份毕业生数(万人)就业人数(万人)未就业人数(万人)就业率(百分比)截止日期2004280204.475.673%9月1日2005338245.492.672.6%9月1日2006413289左右124左右70%左右6月31日200749535114470.9%9月1日2008532432左右10081%8月2009611415

5、.5280左右68%7月10日福建省大学生就业一、就业中存在的不利因素:毕业生总量持续攀升;社会对毕业生需求下降明显;结构性、知识性、观念性就业难问题仍存在;就业工作仍存在薄弱环节。二、就业中有利因素:我省经济保持持续快速增长;各级政府部门更加重视就业;就业政策更加积极优惠。福建省大学生就业我校近年的就业情况政策解析政策由来2002年3月国家4部委联合下发了《关于进一步深化普通高等学校毕业生就业制度改革有关问题意见的通知》;国家提出了“建立市场导向、政府调控、学校推荐、学校与用人单位双向选择的就业机制”。之后,有关部委又相继出台了与之相配套的文件。国家出台的相关

6、政策1.《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》2.《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》3.《关于实施大学生志愿服务西部计划的通知》4.《高校毕业生自主创业和灵活就业优惠政策》5.《关于普通高等学校毕业生应征入伍服义务兵役办理就业手续有关问题的通知》“面向基层就业”政策近年来,中央各有关部门主要组织实施了4个引导高校毕业生到基层就业的专门项目,包括:1.团中央、教育部等四部门从2003年起组织实施的“大学生志愿服务西部计划”;2.中组部、原人事部、教育部等八部门从2006年开始组织实施的“三支一扶”(支教、支农、支医和扶

7、贫)计划;3.教育部等四部门从2006年开始组织实施的“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”;4.中组部、教育部等四部门从2008年起组织实施的“选聘高校毕业生到村任职工作”。YourTopicGoesHereYoursubtopicgoeshere福建省促进大学生就业政策(一)建立健全大学生就业见习制度;(二)加大人才储备和后续服务力度;(三)加强就业信息服务;(四)组织系列供需见面会;(五)实施大学生就业援助计划;(六)提供免费公共服务;(七)组织实施基层服务项目。《福建省人民政府关于做好2009年高校毕业生就业工作的通知》福建省基层服务项目1、“三支一扶

8、”计划。2、选调生、选聘

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