浙师大11级 分析化学补充练习题

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1、光学分析部分补充练习题一、选择题1.光量子的能量正比于辐射的（）（A）频率（B）波长（C）介质（D）周期2.波长500nm的光的能量比（）（A）紫外光小（B）红外光小（C）微波小（D）无线电小3.用实验方法测定某金属络合物的摩尔系数κ，κ的大小决定于（）（A）络合物的浓度（B）络合物的性质（C）比色皿的厚度（D）入射光强度4.双光束紫外可见分光光度计与单光束紫外可见分光光度计相比，其优点是（）（A）可以扩大波长的应用范围（B）可以采用快速响应的检测系统（C）可以抵消吸收带来的误差（D）可以抵消因光源

2、的变化而产生的误差5.紫外可见光谱的量子跃迁类型是（）（A）原子和分子外层电子能级跃迁（B）原子和分子内层电子能级跃迁（C）分子振动及转动能级跃迁（D）分子转动及低能级振动能级跃迁6.在同一实验条件下，测得浓度为c的溶液的透射比为T，浓度为2c的溶液的透射比为（）。1/22−2(A)T(B)T(C)T(D)2T7.下列化合物中荧光最大的是（），荧光波长最短的是（）。(A)苯(B)联苯(C)对联三苯(D)蒽醌8.极性溶剂对有机化合物的紫外吸收光谱的吸收峰的波长的影响是（）。**(A)n→π跃迁蓝移(B

3、)n→π跃迁红移**(C)π→π跃迁蓝移(D)π→π跃迁红移9.某化合物λmax(正已烷)＝329nm，λmax(苯)＝305nm，该吸收跃迁的类型为（）。**(A)n→σπ跃迁蓝移(B)n→π跃迁红移**(C)σ→σ跃迁蓝移(D)π→π跃迁红移10.电子能级间隔越小，电子跃迁时吸收光子的（）。(A)能量越高(B)波长越长(C)波数越大(D)频率越高11.分光光度计测量有色化合物的浓度相对标准偏差最小时的吸光度为（）。(A)0.368(B)0.334(C)0.443(D)0.4343–1–112.已

4、知KMnO4的相对分子质量为158.04g/mol，κ545nm=2.2×10L·mol·cm，今在545nm处用浓度为0.0020%KMnO4溶液，3.0cm比色皿测得透光率为（）。(A)15%(B)83%(C)25%(D)53%13.某物质的摩尔系数很大，则表明（）。浙江师范大学仪器分析mjg1(A)该物质对某波长的吸光能力很强(B)该物质浓度很大(C)光通过该物质溶液的光程长(D)测定该物质的精密度很高14.符合比尔定律的有色溶液经稀释后，其最大吸收峰的波长位置将（）。(A)向长波方向移动(B

5、)不移动，但峰高降低(C)向短波方向移动(D)不移动，但峰高升高15.吸光物质的摩尔吸光系数与下列（）因素有关。(A)比色皿厚度(B)该物质的浓度(C)吸收池材料(D)入射光波长16.在紫外可见分光光度分析中，极性溶剂会使被测物的吸收峰（）。(A)消失(B)精细结构更明显(C)位移(D)分裂17.有A、B两份不同浓度的有色溶液，A溶液用1.0cm比色皿，B溶液用3.0cm比色皿，在同一波长下测得的吸光度值相等，则它们的浓度关系为（）。(A)A是B的1/3(B)A等于B(C)B是A的3倍(D)B是A的

6、1/318.激发态分子经过振动池豫回到第一电子激发态的最低振动能级后，经系间窜越转移至激发三重态，再经振动弛豫降至三重态的最低振动能级，然后发出光辐射跃迁至基的各个振动能能级，这种光辐射称为（）。(A)分子荧光(B)分子磷光(C)瑞利散射光(D)拉曼散射光19．分子荧光发射光谱含有（）个发射带。(A)1(B)2(C)3(D)不一定20.关于振动池豫，下列叙述中错误的是（）。(A)振动池豫只能在同一电子能级内进行(B)振动池豫属于无辐射迁(C)通过振动池豫可使处于不同电子激发态的分子均返回到第一电子激

7、发态的最低振动池豫能级(D)振动池豫是产生斯托克位移的原因之一21.下列有关分子荧光的叙述中错误的是（）。(A)发射光谱最短波长处的谱峰与激发光谱最长波长处的谱峰相对称(B)发射光谱最长波长处的谱峰与激发光谱最长波长处的谱峰相对称(C)发射光谱的形状与激发光谱的波长无关(D)发射光波长总是大于激发光波长22.一般要在与入射光垂直的方向上检测荧光的强度，这是由于（）。(A)只有在与入射光垂直的方向上才有荧光(B)荧光是向各个方向发射的，可减小透射光的影响(C)荧光强度比透射光强度大(D)荧光发射波长比

8、透射光波长长23.原子光谱的产生是由于（）（A）原子的次外层电子在不同能态间跃迁（B）原子的外层电子在不同能态间跃迁（C）原子的外层电子的振动和转动（D）原子核的振动24.在原子发射光谱分析法中，选择激发电位相近的分析线对是为了（）浙江师范大学仪器分析mjg2（A）减小基体效应（B）提高激发概率（C）消除弧温的影响（D）降低光谱背景25.对棱镜摄谱仪和光栅摄谱仪的色散力均有影响的是（）（A）制造棱镜或光栅的材料本身（B）光轴与感光板的夹角（C）物镜的焦距（D）光线的入