中考语文考前备考锦囊 名著阅读

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1、名著阅读1．《朝花夕拾》作者简介：鲁迅，中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家，中国现代文学的奠基人。代表作《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》。内容梗概：全书共十篇，外加一篇《小引》，一篇《后记》，是鲁迅先生唯一一本散文集。作者以夹叙夹议的方法，以青少年时代的生活经历为线索，真实生动地叙写了自己从农村到城镇、从家庭到社会、从国内到国外的生活经历，抒发了对往昔亲友和师长的怀念之情，同时也对旧势力、旧文化进行了嘲讽和抨击。内容简介：《朝花夕拾》共十篇，可分为三类：第一类，批判。以议论为中心，将散文和杂文糅合在一起，穿插童年时的生活经历和感受，主要

2、目的是讽刺和批判旧道德。《狗·猫·鼠》——是针对“正人君子”的攻击，引发和嘲讽了他们散布的“流言”，表述了对猫折磨弱者一副媚态等特性的憎恶；追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。《二十四孝图》——作者从自己在青年时代的阅读感受入手，重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷。第二类，怀念。以生动形象的人物刻画为主，在回忆往事时，主要挖掘普通人身上朴实、善良和高尚的情操。《阿长与〈山海经〉》——回忆了儿时与保姆相处的情景，表现了作者对这位劳

3、动妇女真诚的怀念之情。《藤野先生》——记录作者在日本留学时期的学习生活，以及在仙台学医受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。作者突出地记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热情、没有民族偏见的高尚品格和人格，表达了对藤野先生深切的怀念与敬佩之情。《范爱农》——追叙作者在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又倍受打击迫害的遭遇，表现了鲁迅对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。第三类，童趣。主要记叙作者童年、少年时期的生活经历与片段，夹叙夹议，表达了作者对旧日美好

4、的眷恋和对一些事情的反感。《五猖会》——描述了儿时父子之间一场微妙的冲突，“我”23对五猖会的热切盼望和父亲的阻止，表现了父亲对儿童心理的无知和父子间的隔膜，含蓄地批判了封建思想习俗的不合理，指出了封建教育对儿童天性的压制和摧残。《无常》——记叙了儿时在乡间迎神会和戏台上所见到的“无常”形象，借此对“正人君子”予以辛辣的讽刺。《从百草园到三味书屋》——通过对百草园自由欢乐生活和三味书屋学习生活的记叙，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理，真实而生动地再现了私塾教育的若干侧面，含蓄而深刻地批判了腐朽的封建教育制度对儿童身心发展的束缚。《父亲

5、的病》——以两个“名医”的药引一个比一个独特，表现了某些中医故作高深，通过他们的相继借故辞去，体现出他们的平庸和父亲的病一步步恶化，通过家庭的变故表达了对庸医误人的深切痛恨，揭示了这些庸医故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。《琐记》——记述鲁迅为了寻找“另一类的人们”而到南京求学的经过。描述了隔壁家衍太太表面对别人家孩子好，其实暗中使坏，对自己的孩子却十分严格的自私自利行为。另外作者还从切身感受出发，写出了进化论及资产阶级民主主义思想对进步青年的影响。主要人物及相关情节：人　物相关情节性　格长妈妈称呼的由来表现阿长的粗俗是情有可原的。切切察察

6、的毛病；睡相不好，在床上摆“大”字粗鲁、不拘小节。令人烦恼的规矩和礼节(除夕吃福橘、人死了要说“老掉了”)迷信、守旧、朴实、善良及对孩子真诚的爱。讲“长毛”的故事“我”对阿长产生了敬意。谋害“我”的隐鼠“我”对她的敬意消失了。给“我”买《山海经》“我”对她产生了新的敬意，表现了作者对长妈妈的尊敬和感激。23藤野先生,初次见面的第一节课,中规中矩，略显古板。上讲堂忘记带领结,对外表不拘小节。添改“我”的讲义,关心学生、认真负责。纠正“我”的解剖图,治学严谨、一丝不苟。关心“我”的解剖实习,对不同文化的尊重，没有民族偏见。了解中国女人裹脚的情况,

7、认真求实、注重调查、治学严谨。范爱农,徐锡麟事件、“同乡会”争执、初识范爱农,冷静、深刻。酒楼里叙旧,找不到革命之路的苦闷。报馆案风波,革命令人失望，范爱农陷入更凄苦的境地。衍太太,鼓励孩子吃冰；挑唆“我”偷母亲的珠子卖钱并散布流言,自私自利、多嘴多舌、喜欢使坏。陈莲河,出诊费收100元；开滑稽的药方；四处招摇撞骗,狡猾、道貌岸然、贪婪、谨小慎微。2.《西游记》作者简介：吴承恩，明朝著名小说家。内容梗概：《西游记》是一部体现中华民族丰富想象力和创造力的古代神话小说，由孙悟空大闹天宫，唐僧出世，孙悟空、猪八戒、沙僧一起保护唐僧取经三大部分组成，

8、讲述了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人，历经千辛万苦，经历九九八十一难，到西天取经的故事，赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险和百折不挠的可贵精神。主要人物及相关