如何对文科综合进行有效整合

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1、如何对文科综合进行有效整合王发聪在高考中，文综考试总分300分，考试时间150分钟，是高考中最重的一张试卷，是单位时间内分值最高、考试内容最多的一科考试，因此在高考中素有“得文综者得高考成功”的说法，可见文综考试在高考当中的重要位置。但要在高考中脱颖而出，除了有扎实的基础知识外，还应具备好的考试技巧、方法。所谓一流的知识能力加上一流的考试方法和技巧才能得到一流的成绩，否则，纵使有了一流的知识能力，运用二流的考试方法和技巧，就只能得二流的成绩。下面我就文科综合的答题顺序、时间安排、答题的方法、技巧以及细节和各位老师做一个交流。一、答题顺

2、序和答题时间的合理分配由于文综试题内容多，阅读量、书写量大，要提高答题的速度和质量，合理安排答题的顺序和科学合理的分配时间就显得很重要。1、选择正确的答题顺序很多学生认为，政史地三科不管先答那科都无所谓，反正都要做完，其实，答题顺序的选择影响着学生考试的心情和情绪，影响学生答题的质量和速度，我认为答题顺序一定要有先后：一定要先做优势科目。政史地三科中，平时哪科自己最具优势、做着最顺手就最先做哪科，这样做可以帮助学生提高考试的信心、打开思维、很快进入到考试状态中。去年的高考文综就是例子：地理和历史的选择题比较难，很多学生按试卷顺序最先做

3、地理，一连5个题都做不来（或者没有把握），“当头就是五棒”把一些学生打蒙了，用学生的话说“信心没有了、思维乱了、心肠都没有了”。如果学生一开始就跳到24题做政治，对学生的心情来说，可能就不一样了。一定先做客观题。很多学生有种错误的认识：文科综合要得到高分就要从主观题上多拿分，所以一开始就把时间和精力放在主观题上，结果大脑弄得昏昏沉沉，影响了做客观题的质量。同时主观题上花费大量的时间，回头做客观题时，时间已经不够用了。结果“丢了西瓜捡了芝麻”。事实上，文科综合要取得高分，关键是要把客观题做好。2、科学合理分配时间三是不管先做哪个科目，或

4、那种题型，时间分配必须科学合理，不然就造成“难题做不出，易题没时间”，根据这几年的经验和对学生的了解，我觉得文科综合的时间这样安排比较科学合理：选择题（共35题）45分钟，包括填涂答题卡地理题（第36题）20分钟3历史题（第37题）20分钟政治题（第38题）20分钟三科综合（第39题）40分钟剩下5分钟左右进行检查、修正。时间分配一旦确定，在平时训练中一定要坚持执行，规定的时间没有完成该大题，也要果断舍弃转到下一大题去答题，争取下次考试在规定时间完成，通过无数次训练，学生一定能在规定时间完成内容；二是时间分配的执行不能受其他学生的影响

5、，一些学生本来按照自己的时间分配在做题，但是凭余光看到其他同学卷子已经在翻面了或在填涂答题卡了，就开始手忙脚乱，叫学生一定记住，一切按计划行事，稳扎稳打。三是每一个选择题或者一个问，审题2-3分钟没有思路，果断放弃，如果你盯着不放，影响答题时间和情绪。让学生明白，把自己会做的题都做对了，成绩自然就高了。去年高考文综出现一种现象，平时成绩较好学生高考文综成绩不是太理想，相反，平时成绩中等的学生发挥很好，原因就是中等生遇到难题知道放弃去做其他学科自己会的题，成绩较好的学生遇到难题越不知道放弃而强攻，特别是地理、历史选择题上用大量的时间，而

6、导致后面一些会做的题没时间去做，没有发挥自己应有的水平。这就是方法效应。二、答题的方法和技巧1、答题要段落化、序号化因为高考评卷速度很快，一般一份试卷3-5秒，如果你序号清晰、段落分明，评卷老师很快就可以找到你的得分点，分数自然就高了。一份标明序号的答案与未标序号的答案，虽然内容大同小异，得到的分数却可能有天壤之别！2、答题要有针对性、逻辑性，表述要简明扼要高考评卷是按得分点给分的，所以答题要有针对性和逻辑性。针对性就是要针对题目的设问作答，不要答非所问（关于答题的针对性可以研究高考参考答案，看分值的大小组织答案，1-2分就一两句话就

7、行，不必要展开）；逻辑性就是先答什么，后答什么；先说那句话，后说那句话，不要混乱（记得要把最准的的要点放在最前面）；表述要简明扼要，切忌拖泥带水、重复啰嗦。因为评卷老师评卷的注意力是集中在关键词上，要告诉学生评卷老师决不会从杂乱、密密麻麻的答案中去找得分点。3、卷面要整洁，书写要规范高考评卷老师每个设问都有1分的主观印象分在里面，学生要想拿到这1分，就必须保证卷面的整洁和书写的规范等，文科综合卷主观试题有15问以上，如果每小问的1分你都拿到，加起来至少就是15分了，所以一定要注意卷面的整洁性和书写的规范性)。4、在规定区域内答题3高考

8、实行的是分块扫描，网上阅卷，所以必须在规定的矩形答题区内答题，答到规定的区域外，阅卷老师根本看不到答案，自然无法给分。所以要要求学生答题：不能“飞檐走壁”，超出答题区；不能自己编题号。有的考生答题时因为看错了题号，就索性