七年级数学上册第4章图形的初步认识4.4平面图形练习新版华东师大版

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1、第4章图形的初步认识4.4平面图形1．用一个平面去截一个几何体，得到的截面是圆，这个几何体可能是(　　)A.圆锥B.圆柱C.球体D.以上都有可能2．过多边形的一个顶点可以把多边形分割成16个三角形，则这个多边形是(　　)A.十九边形B.十七边形C.十八边形D.二十边形3．如图所示的图形中，是四边形的是(　　)A.①③B.②③④C.③④D.①②④⑤4．下面这个可爱的小猫图案中(如图)，没有用到的图形有(　　)A.长方形B.圆形C.三角形D.正方体5．给下面的多边形写出一个合适的名称：46．下图中有____个三角形．7．如

2、图，从八边形的一个顶点出发有____条对角线，它们将八边形分成____个三角形．8．如图，图中共有___个三角形．9．按如图(1)制作一个七巧板，分析一下图(2)是怎样拼成的，请在图上标明号码．410．有下面的两种分割方式：(1)数一数，每个多边形各被分成了多少个三角形？(2)总结一下，三角形的个数与多边形的边数有怎样的关系？参考答案【分层作业】1．D　2．C3．C4．D5．五边形三角形四边形6.127．568.2049.解：如答图．第9题答图10.解：(1)在图①中，四边形被分成了3个三角形，五边形被分成了4个三角形

3、，六边形被分成了5个三角形；在图②中，四边形被分成了4个三角形，五边形被分成了5个三角形，六边形被分成了6个三角形．(2)第一种分割方式的三角形的个数比多边形的边数少1；第二种分割方式的三角形的个数与多边形的边数相等．4