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1、《英语》（新标准）初中一年级上册Module8DifferenthabitsByZhouYuliang周玉良WangdianTownMiddleSchool王店镇中学一．教材内容分析本模块以“不同的习惯”为话题,在生活中,同学们要互相关心,留心他人的喜好,并据此为其挑选生日礼物.通过学习,使学生乐于接触其他国家的风俗习惯—其他国家的人们如何赠送生日礼物。二．教学目标语言知识目标语音：/h/,/r/词汇：different,habit,always,card,present,usually,often,never,get,OK,ticke
2、t,pair,ontelevision,apairof,trainer,jeans,T-shirt,concert,box,silk,magazine,novel,CD,choose,lotsof,clothes,singer,its语法：频度副词的使用以及在句中的位置：动词第三人称单数形式，形容词性物主代词的用法。功能：询问不同国家的风俗习惯。话题：不同的习惯语言技能目标听：能听懂人们过生日时常常进行的活动。说：能简单描述亲朋好友如何过生日。读：能读懂有关任人物介绍的简单文章。写：能运用名词所有格，能描述他人的喜好。学习策略：留心生活
3、中有关“生日礼物”的简单英语。注意发现合成词的规律，并根据规律学习和记忆单词。文化意识：了解不同国家的人们在赠送礼物时的不同风俗。情感态度：乐于交友，乐于与他人合作，培养健康向上的品格。任务：能描述亲朋好友，并根据喜好挑选生日礼物.Unit1Tonyalwayslikesbirthdayparties.教学设计教学内容Tonyalwayslikesbirthdayparties.教材分析Thisunitisfocusedonthewaysofhavingbirthdayparties.学情分析Allofthestudentshaveth
4、eexperienceofhavingbirthdayparties.教学目标TogettoknowtheadverbsoffrequencyUnderstandingtheconversationinvolving”Tony’sBirthday“TobeabletodescribewhatpeopledoontheirbirthdaypartiesPronouncethe3rdpersonsingularendings,/h/,/r/教学重点TheusageoftheadverbsoffrequencyWangDongusuallyh
5、asanEnglishbirthdayparty.Tonyalwayslikesparties.设计思路Askstudentstoinvestigatetheirclassmates’birthdayonthatday.Givethempre-tasktoprepareabirthdaypartyfortheirclassmate.PreviewActivity4andfindsomeusefulphrasesfortheparty.教师活动学生活动教学过程情景导入Playabirthdaysong.1.Guesswhosebirthd
6、ayitis.2.Theycaninvestigatesomestudentsatfirst.Thenstartwiththeirconversation.3.Theconversationshouldbefreelyandnaturally.教师活动学生活动教学过程知识新授1.Playarecorderandfind:Whosebirthdayitisinthisdialogue?WhatpresentdoBetty,LinglingandDamingsendhim?2.Teachthemtheadverbsoffrequencyin
7、Activity2.3.Tellthemtherulesendwithconsonantandvowelsound.1.Listentotheconversationandgivetwoanswersaboutthequestions.ThencheckthetruesentencesinActivity5.2.AskstudentstosummarizetheusageoftheadverbsoffrequencyafterlisteningandfindthesentenceswiththesewordsinActivity4.3.
8、PracticethesesoundsinActivity7&8.教学过程情景操练Helpstudentswithlanguagebarrier.Learntovoicetheiropinion.Learn
