诗歌鉴赏之表现手法

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1、古典诗歌鉴赏----表达技巧考试说明对古典诗歌鉴赏的要求(1)鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。(2)评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。学习目标:了解诗歌创作中常用的表达技巧.掌握考查表达技巧的诗歌鉴赏题的做法.表达技巧主要包括……①抒情方式：即直接抒情(直抒胸臆)和间接抒情(借景抒情、情景交融、托物言志)②修辞手法：如比喻、对比、比拟、对偶、借代、夸张、互文、反问、设问、反复、引用等③表现（艺术）手法：如想象、联想、象征、对比、衬托、烘托、渲染、动静结合、虚实相生、欲扬先抑等注意问题:诗歌的

2、最终落脚点是”情”，所以在最后一定要写出表达了诗人怎样的情感。注意答题步骤。例文赏析1:绝句二首迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。注：（１）迟日:即春日，语出《诗经》“春日迟迟”，这里用以突出初春的阳光。（２）这首诗是杜甫定居在杜甫草堂以后写的。思考：这首诗后两句在描写景物的时候运用了什么样的表现手法？答案：a、运用了动静结合的手法。b、第三句秋去春归的燕子衔泥筑巢的动景和第四句鸳鸯在溪边的沙洲上静睡不动的静景相结合。c、表达了诗人经过奔波流离之后，暂时定居草堂的安适心情。例文赏析2：绝

3、句杜甫江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？注：广德二年（764）时诗人客寓成都，亟思东归，因战乱道阻，未能成行。思考：这首诗歌运用了什么样的表现手法？答案：a、运用了反衬的手法。b、诗的前两句勾画了一幅幅浓丽的春日画面，极言春光融洽。这是以乐景写哀情。以客观景物与主观感受的鲜明对照，反衬诗人思乡之情更加浓厚。c、如此谋诗，才能写出诗人归心殷切。巩固练习1：墨梅王冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。思考：诗人在表达情感方面运用了什么样的表现手法？答案：a、此诗运

4、用了象征的手法。b、借助墨梅的象征义来表达个人的胸怀心志。c、抒发了作者要像墨画的梅花那样的高洁、淡雅，不向世俗献媚的坚贞、纯洁的操守。巩固练习2：早行陈与义露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。寂寞小桥和梦生，稻田深处草虫鸣。注：（1）驼褐：一种用兽毛制成的上衣，露水不易湿透。诗人穿上此衣，其上路之早可见。而“露侵驼褐”，以至于感到“晓寒”，其行之久，也不言而喻。（2）阑干：纵横貌，古人往往用“阑干”形容星斗。思考：这首诗在描写环境时运用了什么样的表现手法？答案：a、此诗运用了反衬手法。b、用“分外明”的

5、星斗反衬夜色的黑暗，用“虫鸣”反衬深夜的沉静，表现出行之早。c、表达了作者由漂泊引起的孤独寂寞之感。巩固练习3塞上听吹笛高适雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。借问梅花何处落，风吹一夜满天山。注：这是写驻守胡地的士兵的思乡之情的。思考：诗中运用了怎样的表现手法？答案a、运用了虚实结合的手法。b、一二句实写景，描写的内容是胡天北地，冰雪消融，牧马的季节到了。傍晚，战士赶着马群归来，天空洒下明月的清辉。在如此苍茫而又清澄的夜景里，不知哪座戍楼里吹起了羌笛，那是熟悉的《梅花落》曲调啊！三四句虚写景，将“梅花

6、落”拆用，仿佛风吹的不是笛声而是落梅的花片，它们四处飘散，一夜之间和色和香洒满天山。c、此诗抒写战士们由听曲而想到故乡的梅花（胡地没有梅花），想到梅花之落，写出了他们的浓浓的思乡情。