天津市滨海新区七年级语文下册 第三单元 12卖油翁导学案(无答案) 新人教版

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1、12卖油翁教学目标1、理解课文内容,感受栩栩如生的人物形象,领悟“熟能生巧”的道理。2、朗读课文,品味文章简练生动的语言特点。了解本文以主要人物衬托次要人物的写法。3、能正确地看待自己与他人的长处,做到有长处、优点不自夸,善于向他人学习重点(1)理解"熟能生巧"的道理。(2)积累文言词汇,理解词义、句义。难点体会作者用词的准确与传神。学习内容知识链接预习前测一、简介作者及其作品《卖油翁》选自《》,欧阳修,北宋著名、。字,号,晚年又号,谥号文忠,是文坛诗文革新运动领袖,唐宋八大家之一。二、朗读课文,整体感知,读准字音,注意句读。给下列加点字注音。尧咨()自矜()家圃()睨之()

2、杓()颔之()酌油()忿然( )沥()个案补充正确、熟练熟朗读课文。自主学习自读课文,疏通文意翻译下列句子。(1)见其发矢十中八九。(2)吾射不亦精乎?(3)尔安敢轻吾射?   3质疑交流1、文中两个人物给你留下了哪些印象?陈尧咨:卖油翁:2、陈尧咨对待卖油翁的态度前后有什么不同?找出文中词句,并思考原因是什么?3、卖油翁用冷静的评语和短暂而精湛的表演,让陈尧咨明白了什么道理?个案补充积累多义字:以、而、之、尔、射、其通假字:尔杓文章通过什么描写方法塑造人物形象?基础达标1.背诵课文2.注音:咨()矜()圃()睨()杓()矢()颔()忿()酌()覆()3.解释字词:善:矜:尝

3、:释:睨:去:颔:精:汝:但:忿然:安:酌油:置:覆:徐:沥:遣:板书陈康肃卖油翁(欧阳修)善射善酌惟手熟尔熟能生巧骄傲自负沉稳谦虚人物描写:语言动作神态反思“而”的用法掌握较差。透过人物描写体会人物性格,领会文章主题。紧扣“善”理解文意,分析人物性格。33

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