教育科学研究方法试题及答案(选择题)资料

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1、教育科学研究方法试题及答案（选择题）  问题：从一般教育活动的本身分化反战而形成的教育试验，相关的教育家除佩斯泰洛奇。福禄贝尔外，还有A：梅伊曼和拉伊B：桑代克和蒙台梭利 C：蒙台梭利和拉伊D：蒙台梭利和杜威 正确答案D   问题：测验对应试者的辨别能力，指的是测量工具的 A：效度B：信度 C：难度D：区分度 正确答案D   问题：案调查的目的来划分，除现状调查和相关调查外，还有 A：发展调查和预测调查B：发展调查和测量调查 C：预测调查和测量调查D：预测调查和访谈调查 正确答案A   问题：全结构

2、式教育观察记录表的编制依据 A：观察内容的结构B：观察的场地和时间 C：观察的目的D：观察的对象 正确答案C   问题：有严密的计划，有详细的观察指标体系，对观察情境有严格的要求，这种教育观察研究的类型是 A：自然情境中的观察B：实验室中的观察 C：参与性观察D：结构式观察 正确答案B   问题：历史研究的核心是 A：搜集史料B：分析，鉴别史料 C：揭示历史发展的规律D：运用是史学理论和方法 正确答案C   问题：为揭示教育现象与过程发展规律，选取的研究对象必须是 A：最大数量的B：有典型代表意义的

3、 C：不可控制的D：不同性质的 正确答案B   问题：教育科学研究中选题的作用不包括 A：决定研究发展的方向和目标B：决定研究的内容 C：规定应采取的方法和途径D：提供科学的论证依据 正确答案D   问题：以探索和创新知识，扩展和完善理论为主要目的的研究是 A：基础研究B：应用研究 C：发展性研究D：预测研究 正确答案A   问题：倡导以数学为基础的唯理论的演绎法的是 A：亚里士多德B：弗兰西斯。培根 C：笛卡尔D：康德 正确答案C 问题：下列属于逻辑的分析方法特点的是A：概括性B：丰富性 C：直观

4、性D：具体性 正确答案A   问题：抽签，随即数目表属于 A：简单随即取样B：系统随即取样 C：分层随即取样D：整群随即取样 正确答案A   问题：主，客观条件和时机问题等属于确定选题的基本要求中的A：问题必须有价值B：问题必须明确具体 C：问题要有可行性D：问题要有新颖 正确答案C   问题：往往与建立教育科学的一般原理有关的教育研究是 A：基础研究B：应用研究 C：发展性研究D：预测研究 正确答案A   问题：心理学思想开始成为科学研究方法论的理论期初是在 A：知觉观察期B：以分析为主的发展期 

5、C：系统综合发展期D：科学的辩证法时代 正确答案B   问题：仅表示研究对象属性的顺序是 A：计数数据资料B：等级数据资料 C：等距数据资料D：比率数据资料 正确答案B   问题：结论比较可靠，但由于个别事实繁杂，难以一一考察，这是归纳法哪一具体方式的特点 A：完全归纳法B：简单枚举法 C：科学归纳法D：因果联系归纳法 正确答案A   问题：先假说，后求证，是从一般到个别，推论和判断个别实力的认识方法，这是逻辑思维方法中 A：分析B：综合 C：归纳D：演绎 正确答案D   问题：其内涵需要明确的概念

6、，是定义的 A：被定义项B：定义项 C：定义联项D：定义的规则 正确答案A 问题：资料整理的基础工作是 A：资料的审核B：资料的分类 C：资料的统计D：归纳分析 正确答案A   问题：关于概念的定义方法，下列说法中错误的是 A：定义项概念的外延与被定义项概念的外延必须具有统一关系B：定义项应直接或间接包换被定义项 C：定义必须用意义明确的语言D：定义的链接必须是肯定的 正确答案B   问题：表示一种实验处理，指操纵的实验变量——即自变量，这个教育实验设计所用的符号是 A：XB：C C：.....D：

7、R 正确答案A   问题：不能随机分配被试者，不能完全控制无关变量的实验叫 A：前实验B：探索型实验 C：真实验D：准实验 正确答案D   问题：创办“幼儿之家”的著名教育家 A：佩斯泰洛奇B：福禄贝尔 C：蒙台梭利D：杜威 正确答案C   问题：以测量被调查者的气质，兴趣，态度，价值观等的特点为目的的调查是 A：学业成就测量调查B：能力倾向测量调查 C：智力测量调查D：人格测量调查 正确答案D   问题：问卷调查中的有效问卷的回收率一般不可低于 A：30%B：50% C：70%D：80% 正确答案

8、C   问题：为研究对象的发展趋势和未来状况进行预测的调查杀死A：现状调查B：相关调查 C：发展调查D：预测调查 正确答案D   问题：下列不属于教育现场观察缺点的是A：易受主观因素的干扰B：对观察者处理突发事件能力要求较高 C：真正用于观察额时间按不多D：能够获得观察对象的活动或变化规律 正确答案D   问题：可用于对观察对象非常了解的情况下，并且对观察人员要求也较高的观察类型是 A：参与性观察B：非参与性观察 C：结构式观察D：费结构式观察 正确答案C 问题：如何