《高三地理》PPT课件

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1、2010高三地理二轮复习建议复习备考中教与学的总原则:考什么?→目标怎么考?→命题方式用高考题示例还会怎么考?(命题方向)各地高考题信息、用新设计的题示例如何回答?→学生针对以上考查还有什么问题?是知识方面还是能力方面的问题?题型如何展示问题?我们教师该怎么办?→如何讲?如何练?如何落实?一轮---基础复习---梳理知识---广度--落实考点二轮---专题复习---重组知识---深度--专题复习三轮---综合复习---运用知识---效度--综合训练●计划安排二轮复习干什么?第二轮复习是高三复习中承上启下的关键阶段,是强化主干内容、把握知识内在联系,通过解题训

2、练提升实战能力的关键时期。本轮复习的首要任务是在第一轮复习的基础上把高中全部知识网络化、系统化,把所学的知识连成线、铺成面、织成网,梳理出知识结构,使之有机地结合在一起;其次是通过专题、专项练习提升解题水平,使解题策略与方法明确化、系统化。剩下的日子做什么?●从学情来看:哪些地方弱?如何补?●从时间上看:如何安排?●从效率上看:如何实效得分?●备考思路和方法一、贯彻“三案六环节”教学模式的思想,改变拼时间、低效率、广做题的复习模式。三案:教案、学案、巩固案六环节:自学质疑交流展示互动探究精讲点拨矫正反馈迁移应用二、二轮复习不是第二遍复习,重视对知识进行整理和

3、加工,不要搞机械性的重复。●备考思路和方法在整理知识过程中查漏补缺;在加工知识过程中加深理解;在重组知识过程中明确系统结构;在应用过程中掌握方法、提高能力。考点内容——题型化典型例题——方法化重要方法——步骤化●备考思路和方法三、精心选择习题试题选择的原则试题的典型性试题的针对性试题的新颖性试题的前瞻性做一题,会一题,通一类(2010届盐城一模)2009年12月18日在哥本哈根召开了联合国气候大会,气候变化再次成为世界新的焦点。专家认为,节能减排,走低碳经济发展道路,是应对全球气候变化的不二选择。“低碳经济”是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式,其实质

4、是能源高效利用、清洁能源开发、追求绿色GDP的问题。结合下图,回答问题。(10分) (1)根据全球气候变暖成因与影响关联图,填出表格中各字母所表示内容。  a;b;c;d。(4分) (2)从企业层面看,实现低碳经济的主要途径是清洁生产和发展循环经济。  清洁生产的基本内容________、________、________。(3分) 循环经济的基本特征_______________________。(1分) (3)从个人层面看,节能环保是践行低碳经济的重要措施。简述生活节能的主要途径。(2分)降水与干湿状况变化c海水膨胀危害健康灾害增加洪涝加

5、剧d土地盐碱化地下水质恶化abCO2增加释放热量全球气候变暖海平面上升2009年高考题中的模拟题影子图2所示为以38°N、0°为极点的陆地相对集中的“陆半球”(另一半球为“水半球”)。读图回答3~4题。1.“水半球”的极点位于A.北半球、东半球B.北半球、西半球C.南半球、东半球D.南半球、西半球2.当夜半球与“陆半球”重叠最多时A.非洲全部位于昼半球B.北京市正值下班高峰C.南极昆仑站处于极昼期D.江苏各地太阳高度达一年中最大值江苏高考题(扬州市2009届期末调研试题)借鉴南、北半球的划分方法,人们通常以0°、38°N为极点,将其所在半球称为“陆半球”(如

6、图1),另一半球称为“水半球”,据此完成1-2题。1.“水半球”的极点应为A.180°,38°SB.0°,38°NC.180°,38°ND.0°,38°S2.当夜半球与“陆半球”重叠最多时A.扬州市夜幕沉沉B.地中海沿岸温和湿润C.塔里木河出现汛期D.全球处于同一日期图1人们通常以经度0°,北纬38°为极点,将陆地相对集中的半球,称为“陆半球”,另一半球为“水半球”(如右图,P点为“陆半球”的极点,阴影代表“陆半球”)。据此回答18—20题。18.“水半球”的极点应为A.北极点  B.0°,38°SC.南极点 D.180°,38°S19.赤道上位于“陆半球”

7、且位于西半球的经度范围是A.经度0°向西至20°WB.20°W向西至90°WC.90°W向东至90°ED.20°W向东至90°E20.当夜半球与“陆半球”重叠最多时A.北京夜幕深沉    B.全球恰好处于同一日期C.长江流域正值伏旱天气 D.开普敦正值多雨季节江苏高考题运用数据图表可以分析社会人口变化现象。据图6、图7回答12~13题。1.图6是某地区育龄妇女平均生育子女数变化曲线图。若图中所示变化趋势持续下去,最可能出现的是A.人口素质下降B.人口老龄化C.就业压力加大D.劳动力成本下降2.图7是新中国成立以来四个不同时期的人口年龄结构金字塔图,按时间先后

8、排序正确的是A.①②③④B.①③④②C.①②④③D.

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