数学北师大版七年级下册积的乘方与幂的乘方

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1、七年级数学第二学期导学稿班级姓名第一章3、《积的乘方》一、学习目标:1、经历探索积的乘方的运算性质的过程,了解正整数指数幂的意义。2、了解积的乘方的运算性质,并能解决一些实际问题。二、学习过程:(一)自学导航:1、复习:(1)×     (2)  (3) (4) (5)阅读课本p18页的内容,回答下列问题:2、试一试:并说明每步运算的依据。(1)(2)===(3)===想一想:=,为什么?概括:符号语言:=(n为正整数)文字语言:积的乘方,等于把,再把。计算:(1)(2)(3)(4)(二)合作攻关:1、判断下列计算是否正确,并说明理由

2、。(1)(2)2、逆用公式:=,则=。(1)(2)(3)(三)达标训练:1、下列计算是否正确,如有错误请改正。(1)(2)2、计算:(1)(2)(3)(4)3、计算:(1)(2)(四)总结提升1、怎样进行积的乘方运算?2、计算:(1)(2)3、已知:xn=5

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