数学北师大版八年级下册专题：分式的化简与求值

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1、课题：分式的化简与求值科目数学课题分式的化简与求值授课人王丽萍班级八年级5班时间2016年4月14日课时安排一课时教学目知识目标1、分式的基本运算2、分式化简求值中的常用技巧能力目标1、几种解题技巧的灵活运用2、经历从简单到复杂已知到未知的过程，初步掌握化归的数学思想.情感目标发展学生的合情推理意识,主动探究的习惯.通过充分的过程探究，让学生的潜力与智慧充分表现出来，使他们的真实思维和真实自我有机会得到释放和张扬。教材分析重点分式的化简求值难点寻找已知和未知之间的关系合理通过恒等变形，或构建中间桥

2、梁解决相关问题易错点（1）基本不正确；（2）取倒数发最后结果不还原；（3）考虑问题不灵活。教学方法引导——探索——发现——运用合作——交流课件应用软件Powerpoint教学过程设计教师活动学生活动设计意图一、复习回顾，引入新课：积极参与课堂为本节课的基本运算作保障二、新课讲解1、类型一（设参数）：积极思考，主动探索例1参数辅助，多元归一例2引入第二类型，整体代入2、类型二（整体代入）：积极思考，主动探索着眼全局，整体代入3、类型三（取倒数）：积极思考，主动探索换个角度解决问题，拓展学生的解题思维

3、，提高综合解题能力.4、综合运用：积极探索，回答问题。学以致用5、小结与作页：三种类型，三个方法巩固提高