马克思主义基本原理期末复习

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1、马克思主义基本原理期末复习题型：主观题：1、辨析题，16分，每题8分2、材料题分析题，34分客观题：单选30，判断10分，多选10分还记得我们愉快地相处一学期吗？例如：试题及阅卷标准辨析题（要求首先对所给命题判断正误，再加以分析和说明。共16分）1、和谐就是矛盾的绝对同一（或和谐就是一种无矛盾状态）。（8分）错。（2分）矛盾普遍存在，不存在无矛盾状态。（1分）矛盾是指事物之间及其各要素之间既相对立又相统一的关系。矛盾的同一性和斗争性是相互联结、相辅相成的。同一性包含斗争性，斗争性包含同一性。不存在矛盾的绝对同一状态。（2分）和谐是矛盾的一种特殊表现形式。

2、和谐是相对的有条件的，矛盾的同一性居于主导地位，双方处于平衡、协调、合作的情况，体现矛盾双方的相互依存、相互促进、共同发展。（3分）单选题如：其一：马克思主义哲学与唯心主义哲学、旧唯物主义哲学的根本区别在于（）A．坚持人的主体地位B．坚持用辩证发展的观点去认识世界C．坚持物质第一性、意识第二性D．坚持从客观的物质实践活动去理解现实世界其二：据媒体报道，美国哥伦比亚大学的社会学家利用互联网技术做了一次实验，证明只要通过“电子邮件的6次信息接力”，一个人就可以同世界上任何一个陌生人联系上。这表明()A．世界是相互联系的统一整体B．事物之间的联系都是人为的C．

3、世界的普遍联系是需要技术的D．信息是世界普遍联系的基础多选题如：关于龙的形象，自古以来就有“角似鹿、头似驼、眼似兔、项似蛇、腹似蜃、鳞似鱼、爪似鹰、掌似虎、耳似牛”的说法。这表明()A．观念的东西是移入人脑并在人脑中改造过的物质的东西B．一切观念都是现实的模仿C．虚幻的观念也是对事物本质的反映D．任何观念都可以从现实世界中找到其物质“原型”判断题只判断对错。认为对就在答题卡上涂A，认为错就在答题卡上涂B。如：真理的客观性是指真理的内容和形式都是客观的。（）劳动力商品价值的决定不受社会历史和道德因素的影响。（）马克思主义的理解狭义马克思就是马克思、恩格斯创

4、立的基本理论、基本观点和基本方法的科学体系广义的不仅包括马克思、恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法，还包括其后的各时代、各民族的马克思主义者不断丰富和发展的马克思主义学说阶级属性——马克思主义是关于无产阶级斗争的性质、条件、解放条件的学说研究对象和内容——是关于自然社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义社会以及社会主义和共产主义社会发展的普遍规律的学说理论体系——哲学、政治经济学、科学社会主义,科学社会主义是核心和归宿（二）马克思主义的理论来源：德国的古典哲学、英国的古典政治经济学、法国的空想社会主义，辩证唯物主义和历史

5、唯物主义（世界观和方法论）、和剩余价值论（经济学）奠定了马克思主义基础标志性成果，就是马克思恩格斯1848年2月发表的为共产主义者同盟起草的《共产党宣言》。《宣言》是科学社会主义的第一个纲领性文献。科学发展观毛泽东思想邓小平理论“三个代表”重要思想中国化马克思主义三、马克思主义科学性与革命性的统一1、马克思主义最根本的世界观和方法论：辩证历史唯物主义2、马克思主义的政治立场:以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益（鲜明的阶级性和实践性是马克思主义的根本特性）3、马克思主义的理论品质：一切从实际出发、理论联系实际、实事求是，在实践中检验和发展真理4、马克思

6、主义的社会理想马克思主义生命力在于实践性、科学性、革命性第一章物质世界及其发展规律逻辑线索：思维和存在的关系问题——划分唯物主义唯心主义、可知论与不可知论界限；物质范畴是马克思主义世界观基石（*唯物主义与唯心主义，一元论与二元论，反映论与经验论，自然观与历史观）；物质与运动、静止、时空的辩证统一社会的物质性表现在：人——自然界发展产物；劳动实践是人类社会生产决定性环节；社会生活本质上是实践的普遍联系和永恒发展——规律（三大）——范畴与辩证方法规律的客观性——主观能动性——客观规律与主观能动性的辩证统一关系哲学的基本问题（1）社会存在与意识的关系问题是哲学

7、基本问题：何者为第一性，何者为第二性问题（2）思维与存在的同一性问题——即思维能否认识存在或正确认识存在（二）物质的客观实在性“客观存在”是指在人的意识之外、不依赖于人的意识而独立存在着的客观事物。恩格斯：“物、物质无非是各种物的总和，而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。”列宁指出：“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。”与之相对立的意识范畴则是人脑对客观存在的反映。意识马克思指出：“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”说明了物质第一性

8、、意识第二性意识是人脑对外部世界的反映，是自然界长期发展的产物——狼孩意识具有能