人教课标六下《比例的意义和基本性质》PPT课件

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1、比例的意义和基本性质⒈什么是比？⒉口算下面各比的比值，哪些比的比值相等？12:1634:184.5:2.710:6新中国成立前夕,1949年6月16日,全国政协筹备会议首次会议上,决定成立拟定国旗、国徽、国歌方案小组,并向全国发出征稿启事.一个月内就收到国内外应征稿件1920件,图案1992幅.应征的国旗方案也各具特色,如陈嘉庚设计的国旗是镰刀斧头旗；郭沫若设计的国旗是两个长条,象征中华民族的发祥地长江和黄河；朱德设计的国旗左上角为蓝色长方形,嵌有红五角星,象征晴朗的天空.这些图案经过认真挑选,选

2、出38幅图案印发给政协代表,让大家评议.最后确定其中的复字第32号图案,经毛泽东审查通过并在9月27日的全国政协第一届全体会议上正式通过作国中华人民共和国国旗.这面国旗的设计者曾联松,是上海一名普通的经济工作者.国旗的寓意是：一颗大星引导在前,几颗小星环绕其后,形成众星拱北斗之势,大星即为中国共产党,小星代表中国人民,党和人民团结战斗,从胜利走向胜利.在确定小星的数目时,他联想到毛主席在《论人民民主专政》一文中说：“人民包括四个阶级,即工人阶级、农民阶级、小资产阶级和民族资产阶级.”所以他决定以四

3、颗小星代表广大人民.从此,五星红旗正式成为中华人民共和国国旗。表示两个比相等的式子叫做比例。（比例的意义）应用比例的意义判断下面的比例是否正确：1.20：5=1：42.：=6：412133.0.6：0.2=：34144.6：10=9：15(错)(对)(对)(对)在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。这叫做比例的基本性质。巩固练习1、应用比例的基本性质判断下面的比例是否正确：(1)6：3=8：5(2)0.2：2.5=4：50(3)2：3=：1213(4)1.2：0.6=10：5(错)(对)(错)(

4、对)4.填空：（1）在比例里，两个内项的积是18，其中一个外项是2，另一个外项是（）。9（对）（错）（对）（错）2、用自己的方法判断下面的比例是否正确：10022004=⑶1316=:2:4⑷⑴3:5=9:15⑵2.5:5=25:0.53.下面每组中的四个数都可以组成比例，把组成的比例写出来：（1）4、5、12和15。（2）2、4、5和10。